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2024中小学四有好教师事迹（精选15篇）

四有好老师身上无私奉献，以学校为家的精神值得弘扬，做好老师工作是基本的教育要求。下面给大家共享一些关于2024中学校四有好老师事迹（精选15篇），盼望能够给大家带来力所能及的有效关心。

中学校四有好老师事迹篇1

小玲，女，1970年2月诞生，1995年7月参与工作。担当语文学科教学工作，2022年以来始终担当班主任工作。2022年9月晋升为一级老师。

从教以来，上课，做课，听课，她始终倾情于课堂教学，倾情于课堂中师生间的学问沟通、师生间的情感沟通、师生间的思维碰撞。把课堂当作承载生命质量和激发同学生活热忱的地方。靠着这份真情，她养成了每日三省吾身的习惯：今日要教给同学什么？怎样教给他们？今日存在的问题是什么？

作为一名老师，她深知学习是终身的事，确立“边学边干、边干边学、终身学习”的观念，她仔细学习《语文课程标准》，乐观参与市里组织的各种培训学习，课余时间虚心向老老师请教，仔细钻研教材，经过仔细学习，在市里组织的各种教研活动中获得了不同等级的成果。2022年至2022年曾多次被评为三育人先进个人，获得了政府嘉奖，市级优秀班主任、“教坛新秀”等荣誉称号，体会到了“天道筹勤”的含义。

她敬重同学的人格尊严，善待每一个孩子，用自己的真情和真心去感化教育后进生，“随风潜入夜，润物细无声”，正是她对同学的爱，同学们发自内心的宠爱她的课堂，宠爱语文，她常和同学们在一起谈写作，讲构思，说谋篇布局，开展同学快速作文，正由于如此，同学在写作方面积累了丰富的阅历，2022年4月她指导的同学刘杰荣获黑河市“健康龙江行，你我共参加，依法防结核”征文活动一等奖，2022年4月又指导肖菁菁在全市“漂亮家园、幸福生活”龙江故事演讲竞赛中获得第三名。

作为班主任更是“爱”字当头，她关怀同学的学习成果，关怀同学的一些生活细节，没事跟同学一块聊谈天。因此，像“感冒好点儿了吗？”、“天要下雨了，有没有同学没有雨伞啊？”、“明天冷空气要来了，请同学们多穿点衣服。”这类的话便经常挂在了她的嘴边。她细心了解每位同学的家庭状况，哪些是单亲生，哪些是留守生，常常把女儿的衣服拿给那些贫困的同学穿，真诚的态度、急躁的教育，拉进了她与家长、同学的距离，彼此的心也渐渐贴的更近了。在她的带动指导下，班级具有民主、团结、和谐、奋勉向上的良好班风，她所带的2022届毕业生肖菁菁同学在中考时以全市二十四名的好成果考上了试验高中。

从教这些年来，她以火热的心、无尽的爱、埋头的干、用劲的拼，辛勤耕耘在育人的岗位上，留下了一串串坚实的脚印。教育是事业，其意义在于奉献；教育是科学，其价值在于求真；教育是艺术，其生命在于创新。她深知：要想让自己的翅膀更硬，带领同学们飞得更高、更远，要想在同学管理、同学教育方面做出更大的成果，让同学更有出息，自己还有很长的路要走。只要俯下身子，瞅准前方的路，一心为了同学，一心为了教育事业，就肯定能取得更大的成果。

中学校四有好老师事迹篇2

时间仿若白驹过隙，转瞬，我已从教24载。我叫小红，女，汉族，1976年11月生，现年44岁。1996年7月毕业于德宏州民族师范学校普师班，8月安排到梁河县芒陇附中任教，担当学校思想品德教学工作，2000年因普九调入梁河县河西中学任教，担当学校语文教学工作，2022年9月调入九保中学担当学校语文教学工作至今。我一路走来，有心酸，有无奈，更有喜悦和幸福。

爱岗敬业，乐于奉献。参与工作以来，我喜爱本职工作，全身心投入到教书育人的工作中，严格要求自己，文明执教，团结协作，多年来，从不迟到、早退，从不旷课，常常带病工作，爱岗敬业，尽职尽责，教书育人。

用爱播撒盼望，用真诚对待同学。高尔基说过：“谁不爱孩子，孩子就不爱他，只有爱孩子的人，才能教育孩子”。所以作为老师，我觉得工作的着力点就是爱同学，爱是教育的真谛，是打开同学心灵的钥匙，我以宽敞的胸怀去面对同学，赐予每个同学以真诚的、纯净的、无私的爱，做到管如严父，爱如慈母，把爱洒向同学，让每个同学都感受到生活中到处布满爱，用爱感动同学，用爱暖和同学，用爱鼓舞同学。我为人师表已有二十四个年头，二十多年的风风雨雨，我送走了一批又一批的同学，迎来了一批又一批的新同学，他们有不同的样貌，不同的性格，不同的力量，不同的背景，但对待这些同学，我都用同样的爱心，真诚的去照看他们，教育他们。七班级新生刚入学时，由于对环境不熟识，再加上和学校相比，学习科目增多，学习任务加重，一部分同学不习惯，想家，无心学习，于是我坚持做到每天与同学三见面，了解同学生活和学习上的状况，关怀鼓舞他们，并与同学一起打扫宿舍、教室卫生，在共同劳动中让他们真正感受到老师对他们的亲近和爱，一段时