2024年全国教书育人楷模先进事迹(12篇).docx

PAGE

PAGE1

2024年全国教书育人楷模先进事迹(精选12篇)

老师节前夕，教育部发布2024年全国教书育人楷模名单，公示期间，欢迎广阔师生、家长及社会各界了解学习楷模候选人事迹。下面是关于2024年全国教书育人楷模先进事迹的相关内容，盼望对大家有所关心!

2024年全国教书育人楷模先进事迹（篇1）

袁亮，男，汉族，1960年6月生，中共党员，安徽理工高校校长、教授、中国工程院院士。他长期致力于煤炭平安科技创新和煤炭平安教育，攻克世界性技术难题，把中国煤矿瓦斯治理带到世界舞台，为国家煤炭能源平安供应了人才保障和科技支撑。他领衔的平安科学与工程老师团队入选其次批“全国高校黄大年式老师团队”。他乐观探究行业特色地方高校高质量进展新路径，提倡和践行“心中有学校、心中有老师、心中有同学”理念，组织青年老师“进平台、进项目、进团队”，推动同学多元协同进展。曾获国家科学技术进步奖二等奖、全国创新争先奖等荣誉。

2024年全国教书育人楷模先进事迹（篇2）

白琦瑞，女，汉族，1968年11月生，中共党员，山西财经高校副教授。她树立以学习为中心的思政教育理念，提出“哲学思维教学法”“课堂学习实践法”等多种教学方法，长年坚持“同学热点问题课前论坛”教育活动，使思政课堂更贴近同学生活、抵达同学内心。她采纳“精准教育”“追踪教育”等方法关心同学解决自我认知、情感困惑、网络成瘾等问题，乐观对同学进行思想引导。她投身大中学校思政教育一体化建设，深化大中学校、企业宣讲30多场，参加研发山西省教育厅“两学一做”网络平台，建立“志愿者教育帮扶队”，促进同学学以致用、与社会接轨。曾获全国优秀老师、山西省教学成果一等奖等荣誉。

2024年全国教书育人楷模先进事迹（篇3）

黄平平，男，汉族，1978年10月生，中共党员，内蒙古工业高校教授。他是科技报国的践行者，创建了内蒙古自治区第一个雷达技术讨论团队和雷达技术与应用重点试验室，研制国际先进水平的地基微变监测雷达。开展草原雷达遥感监测技术讨论，为草原遥感监测供应了新方法、新手段。他带领团队先后入选内蒙古自治区“草原英才”创新创业团队、全国“工人先锋号”和“全国高校黄大年式老师团队”。他是讲台上的好老师，强化课程思政，引导同学扎根边疆、科技报国，推行“分阶段、特色方向、多方协同”培育模式，完善讨论生培育新体系。曾获全国优秀共产党员、全国先进工、国家有突出贡献中青年专家等荣誉。

2024年全国教书育人楷模先进事迹（篇4）

万荣春，男，汉族，1981年2月生，中共党员，渤海船舶职业学院教授。他博士毕业放弃在大城市工作的机会，到东北小城职业院校任教，为装备制造业培育人才，参加大国重器建筑。他以校友黄旭华先生为灯塔，把爱国之情、报国之志作为自己的职业情怀和人生追求，带领团队先后建成省职工创新工作室、材料检测中心和国家级协同创新中心，推动学校科研和社会服务力量不断提升。他全身心钻研教学，虚心向老老师求教，以年均700个教学学时的强度坚守课堂教学一线，成为受同学宠爱、同行认可的优秀老师。入选全国最美老师，曾获辽宁省优秀老师等荣誉。

2024年全国教书育人楷模先进事迹（篇5）

蔡小雄，男，汉族，1971年10月生，中共党员，浙江省杭州其次中学校长、老师。他致力于学校帮扶工作，作为教育部“组团式”帮扶专家委员会委员，建立教育帮扶云上沟通机制，长期帮扶四川省甘孜藏族自治州、阿坝藏族羌族自治州等5个县的县中以及浙江省内近10所县中，为基础教育优质均衡作出贡献。他乐观响应国家“一带一路”倡议，领办杭州其次中学迪拜中国学校，在海外胜利创办全日制中国学校。他乐观发挥示范引领作用，建立省级名师工作室，9名成员成长为正高级或特级老师、10余名成员被评为省市教坛新秀，并带动了上千名老师共同成长，工作室网站点击量突破144万人次。曾获全国优秀教育工、苏步青数学教育奖、浙江省杰出老师等荣誉。

2024年全国教书育人楷模先进事迹（篇6）

曾旭晴，女，汉族，1969年12月生，中共党员，福建省泉州市晋光学校党支部书记、校长。作为一名定居台胞，她情牵两岸，当好两岸融合进展的践行者，聚力推动两岸同学体育、文化、艺术沟通，参加两岸教材合编和基础教育教学研讨沟通，推动高甲、南音等闽台非遗文化进校内。作为第十四届全国人大代表，她建言推动闽台教育融合进展。她创新“一校三区”办学融合进展模式，带领老师开设“5G+专递课”近3000课时，开展送教下乡、联合教研256场次，惠及全国各地薄弱、乡村学校50余所，力促教育均衡进展。曾获全国先进工、全国五一劳动奖章、福建省杰出人民老师等荣誉。

2024年全国教书育人楷模先进事迹（篇7）

眭碧霞，女，汉族，1964年3月生，民盟盟员，常州信息职业技术学院教授