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高考语文试题
一、语言文字运用(20分)
1.选出下列成语运用正确无误的一项:()
A.在台湾问题上的危言危行,只能搬起石头砸自己的脚。
....
B.人们提到秋白同志,总会说起他是那样大公无私,光明磊落,求全责备自己。
....
C.回首分手的时候,你我风华正茂,曾几何时,双鬓已然秋霜!
....
D.白居易在地方为官时很注意接近民众,不管是乡间农妇还是下里巴人,他都能谈得
....
来。
2.把下列句子组成语意连贯的语段,排序最恰当的一项是()
①以及乐曲与你之间的故事,如《童年》让你想起无忧无虑的童年生活。
②不管你什么年龄,无论你走到哪里,只要你重新听到那熟悉的旋律,就会触动你那颗
敏感的心,引起你久久的怀念。
③这些故事包括乐曲本身的故事,如《月光曲》与贝多芬、《二泉映月》与阿炳。
④感人的乐曲留给人的记忆是长久的。
⑤想一想,哪一首最让你怀念,哪一支曲子最让你浮想联翩,由此你联想起怎样的故
事。
A.②④①⑤③B.②④⑤①③
C.④②⑤③①D.④②①③⑤
3.下列交际用语使用不得体的一项是()
A.我校将于9月1日如期开学,相关事宜欢迎家长来函垂问。
B.拙作已经寄出,心中惶恐不安,望君哂笑之余不吝赐教。
C.感谢您的家父雪中送炭,明日我将从百忙中专程到府上致谢。
D.令郎不愧生在丹青世家,他的奔马图惟妙惟肖,栩栩如生。
4.下列各项中,作家、作品、人物的对应关系错误的一项是()
A.曹禺——《雷雨》——周冲
B.海明威——《老人与海》——桑地亚哥
C.狄更斯——《大卫·科波菲尔》——米考伯
D.施耐庵——《水浒传》——冷子兴
二、古代诗文阅读(34分)
(一)古代诗文阅读:阅读下面这首宋诗,回答各题。
篇1:鹧鸪天范成大
嫩绿重重看得成,曲阑幽槛小红英。酴醿①架上蜂儿闹,杨柳行间燕子轻。
春婉娩②,客飘零,残花浅酒片时清。一杯且买明朝事,送了斜阳月又生。
【注】①酴醿:一种植物,古有“酴醿花开春事了”的说法。②婉娩:亦作“婉晚”。
迟暮。
(1)词的上片写景极具特色,请从色彩和动静的角度加以赏析。
(2)全词表现了词人怎样的情思?请简要分析。
篇2:秋思陆游
老怀不惯著闲愁,信脚时为野外游。
过雁未惊残月晓,片云先借一天秋。
村醅似粥家家醉,社肉如林处处留。
七十已稀今又过,问君端的更何求?
1.下列选项中对诗歌理解不正确的一项是
A.“老怀”一句“老”、“不惯”既交代“秋游”的缘起,又暗示“秋思”的缘由。
B.颔联用比拟、对比的手法细致入微地描绘“雁”、“云”等意象,突出了“秋”的特
点。
C.本诗先点明“秋游”的缘由,再写秋景、秋俗,最后直抒胸臆,结构严谨,脉络清晰。
D.本诗展现的乡村风俗及淳朴民风,与作者另一首诗《游山西村》相似。
2.“问君端的更何求?”一句表达的情感深沉而复杂,请结合诗歌简要分析。
(二)阅读下面的文言文,完成各题。
胡长孺,字汲仲,婺州永康人。曾祖檐,钦州司法参军,脱略豪隽,轻赀急施,人以郑庄称之。
祖岩,知福州闽县事,卓行危论,奇文瑰句,士大夫皆自以为不可及。父居仁,
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