中教教师资格证教育知识与能力试题 (9).pdf

中教教师资格证教育知识与能力试题(9)

一、单项选择题（20题）

1、打破学科界限，在某些学科之间加强联系，用这种方式编成的课程为（）

A．综合课程B．广域课程C．相关课程D．核心课程

2、王老师在历史课上讲到民族英雄岳飞时从历史事实出发，高度赞扬了岳飞的爱国主义精神。

使同学们受到了感染，王老师的教学主要体现了哪一教学原则？（）

A．科学性和思想性相统一的原则B．直观性原则

C．启发性原则D．因材施教原则

3、教育的本质特点是（）

A．影响人的身心发展B．促进社会发展

C．有目的地培养人D．完善人的自身生产

4、个体身心发展的决定了教育工作必须循序渐进。（）

A．顺序性B．不平衡性C．阶段性D．个别差异性

5、教师指导学生通过阅读课外书籍和教材获得知识的方法是（）

A．自学法B．读书指导法C．练习法D．参观法

6、当代教育改革的核心是（）

A．内容改革B．课程改革C．方法改革D．途径改革

7、强调以学生为中心，重点研究如何为学习者创造良好的环境的学习理论流派是（）

A．人本主义B．行为主义C．建构主义D．认知主义

8、情绪平稳，安静稳重，沉默寡言，主动性较差，这是气质类型的特点。（）

A．胆汁质B．多血质C．黏液质D．抑郁质

9、理性-情绪疗法认为造成人的心理失调的原因是（）

A．不良事件B．行为后果C．他人认知D．不合理认知

10、初三学生小岩在家复习功课，忽然灯灭了，他根据物理课上所学的知识，推测可能是保险

丝断了，然后检查了闸盒的保险丝。这是问题解决过程的哪个阶段（）

A．发现问题阶段B．理解问题阶段

C．提出假设阶段D．检验假设阶段

11、对学生进行归因训练时，最好引导学生将考试失利的原因归之于（）

A．运气不好B．能力不足C．考试太难D．努力不够

12、当学生改正了做事不认真的行为后，教师就撤销了不让其参加课外活动的决定。这种教育

措施属于（）

A．正强化B．替代强化C．负强化D．自我强化

13、人格阶段发展理论认为，人格发展是一个逐渐形成的过程，必须经历八个顺序不变的阶段，

提出这一理论的是（）

A．斯金纳B．班杜拉C．阿特金森D．埃里克森

14、德育过程的实质是（）

A．将学生的思想品德认识转化为品德行为

B．提高学生自我教育、自我修养的自觉性

C．提高学生对客观世界的认识

D．教育者将一定社会的思想道德规范转化为受教育者个体的思想品德

15、张老师课前宣布：“今天讲的课非常重要，讲完后当堂进行测验”，随后学生们精神抖擞，

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