数字电子技术课程设计-数字秒表.pdf

数字电子技术课程设计报告

课程设计（大作业）报告

课程名称：数字电子技术

设计题目：数字秒表

院系：信息技术学院

班级：

设计者：

学号：

指导教师：**

设计时间：2015.12.14--2015.12.18

信息技术学院

昆明学院课程设计（大作业）任务书

姓名：院（系）：信息技术学院

专业：计算机科学与技术学号：

任务起止日期：2015.12.14--2015.12.18

课程设计题目：数字秒表

课程设计要求：

设计一个数字秒表完成以下内容：

1.设计基准脉冲信号源以满足计时部分电路的需求。

2.计时部分的计数器由0.01s位、0.1位、s个位三个计数器组成。

3.计时器控制部分选用3位环形计数器来实现。其3个输出端分别用做清零、计时、停止3种状

态；单脉冲发生器由基本RS触发器构成，为节拍发生器提供时钟脉冲。每按一次开关就能产生一

个单脉冲。每按一次开关就能产生一个单脉冲，用以控制3种状态的转换。

工作计划及安排：

1、查阅资料1天。分析比较、选择设计方案；

2、总体设计2天。设计计算、元件选取、绘制电路原理图；

3、软件仿真及调试0.5天。利用Proteus软件构建电路，进行虚拟仿真;

4、故障排除0.5天。根据调试过程中出现的问题，逐一查找原因，排除故障，使电路达到设计要求；

5、撰写课程设计报告0.5天。写出设计思路、工作原理，画出电路结构框图，绘出电路原理图，给

出设计参数及调试电路数据，分析设计中遇到的问题和解决方法及设计心得体会；

6、答辩0.5天。

指导教师签字年月日

2

课程设计（大作业）成绩

学号姓名指导教师：

课程设计题目：数字秒表

总结：

在进行此次的课程设计之前，我就已经开始对此次的课程设计有了期待，于是我就为自己写下

了设计的安排和计划：首先确定课程设计的题目然后查阅资料，拟好设计思路。等到了实训的第一

天，开始了我的课程设计，虽然我之前就设计好了电路图，还查阅了相应的资料，但是还是遇到了

问题。在我进行仿真的过程中，数码管上的数字有些部分是缺失了的，花了很久的时间检查各条连

线之后，我终于纠正了这个错误。这个问题的出现让我不得不感慨线路的作用，因为一条线路的连

接错误都会影响到整个电路的仿真。通过这几天的实训，我不仅完成了课程设计还更深层次的了解

和掌握了数字电子技术的知识，而且提升了我用理论解决实际问题的能力，更锻炼了我的动手能力。

唯一的缺点就是不够细心。的确，理论上分析可行的在实践中却无法达到预期的效果，这就需要我

们能够学会查找错误的原因。

指导教师评语：

成绩：

填表时间：指导教师签名：

3

目录

一、设计目的.1

二、设计要求和设计指标1

三、设计内容.1

3.1电子秒表工作原理