人教版植物细胞学习宝典.docx

人教版植物细胞学习宝典

一、教学内容

本节课的教学内容来自于人教版初中生物学教材，第八章第二节“植物细胞”。本节课的主要内容有：植物细胞的基本结构，包括细胞壁、细胞膜、细胞质、细胞核、叶绿体和液泡；植物细胞的生长和分裂过程；植物细胞在生物体内的功能。

二、教学目标

1.学生能够说出植物细胞的基本结构，并理解各结构的功能。

2.学生能够描述植物细胞的生长和分裂过程。

3.学生能够理解植物细胞在生物体内的功能。

三、教学难点与重点

1.教学难点：植物细胞的生长和分裂过程，植物细胞在生物体内的功能。

2.教学重点：植物细胞的基本结构，各结构的功能。

四、教具与学具准备

1.教具：植物细胞模型、显微镜、幻灯片。

2.学具：笔记本、彩色笔。

五、教学过程

1.实践情景引入：让学生观察周围植物的叶子，尝试找出叶子的细胞结构。

2.教材内容讲解：用幻灯片展示植物细胞的基本结构，包括细胞壁、细胞膜、细胞质、细胞核、叶绿体和液泡，并讲解各结构的功能。

3.生长和分裂过程讲解：用幻灯片展示植物细胞的生长和分裂过程，并详细讲解每个步骤。

4.功能讲解：用实例说明植物细胞在生物体内的功能，如细胞壁的保护作用，叶绿体的光合作用等。

5.例题讲解：用显微镜观察植物细胞切片，让学生识别各结构。

6.随堂练习：让学生绘制植物细胞结构图，并简要描述各结构的功能。

六、板书设计

板书内容：

1.植物细胞的基本结构：

细胞壁

细胞膜

细胞质

细胞核

叶绿体

液泡

2.植物细胞的生长和分裂过程：

生长：细胞体积增大，细胞数增多

分裂：细胞核先分成两个，随后细胞质分成两份，形成两个新细胞

七、作业设计

（1）植物细胞的生长和分裂过程是怎样的？

（2）植物细胞在生物体内的功能有哪些？

2.答案：

（1）植物细胞的生长和分裂过程：生长是细胞体积增大，细胞数增多；分裂是细胞核先分成两个，随后细胞质分成两份，形成两个新细胞。

（2）植物细胞在生物体内的功能：细胞壁具有保护作用，细胞膜控制物质进出，细胞质中有叶绿体进行光合作用，细胞核含有遗传物质，液泡储存物质，叶绿体和线粒体分别进行光合作用和呼吸作用。

八、课后反思及拓展延伸

1.课后反思：本节课通过观察植物细胞模型、显微镜观察切片等方式，让学生了解了植物细胞的基本结构、生长和分裂过程以及功能。但在讲解过程中，可以更加生动形象地举例说明，以提高学生的兴趣。

2.拓展延伸：让学生调查周围植物的种类，了解不同植物细胞的结构特点，并绘制思维导图。

重点和难点解析

一、植物细胞的生长和分裂过程

植物细胞的生长和分裂过程是教学难点之一。在讲解这一部分内容时，需要用生动的例子和直观的图示来帮助学生理解和记忆。

1.生长过程：细胞的生长是指细胞体积的增大和细胞数的增多。细胞从周围环境中吸收营养物质，经过一系列的代谢过程，使细胞体积增大。同时，细胞通过细胞分裂产生新的细胞，使细胞数目增多。

2.分裂过程：细胞的分裂是指一个细胞分裂成两个细胞的过程。细胞核内的遗传物质复制，然后平均分配到两个新细胞核中。接着，细胞质分成两份，每份含有一个新细胞核。新的细胞膜和细胞壁形成，从而形成两个新的细胞。

二、植物细胞在生物体内的功能

植物细胞在生物体内的功能是教学难点之二。每个细胞结构都有其特定的功能，理解这些功能对于学生来说是一个挑战。

1.细胞壁：细胞壁是植物细胞外部的一个坚硬的结构，具有保护和支持细胞的作用。它能够保护细胞免受外界环境的侵害，同时支撑细胞的形态，使细胞能够保持稳定。

2.细胞膜：细胞膜是植物细胞的外层薄膜，它控制着物质的进出。细胞膜具有选择性透过性，能够让有用的物质进入细胞，同时阻止有害物质的进入。

3.细胞质：细胞质是细胞内部的液体环境，其中含有各种细胞器。细胞质具有流动性，有利于细胞与外界物质的交换。

4.细胞核：细胞核是植物细胞中的重要结构，含有遗传物质DNA。细胞核负责储存和传递遗传信息，控制细胞的生命活动。

5.叶绿体：叶绿体是植物细胞中的特殊细胞器，含有叶绿素。叶绿体能够进行光合作用，将光能转化为化学能，储存在有机物中。

6.液泡：液泡是植物细胞中的一个大型液体储存器，含有细胞液和各种营养物质。液泡负责储存和运输细胞内的物质。

本节课程教学技巧和窍门

1.语言语调：在讲解植物细胞的生长和分裂过程时，使用生动的语言和变化的语调，以吸引学生的注意力。对于重要的概念和知识点，可以稍作停顿，强调其重要性。

2.时间分配：合理安排时间，确保每个部分的教学内容都有足够的讲解和讨论时间。在讲解生长和分裂过程时，可以留出时间让学生提问和发表自己的观点。

3.课堂提问：在讲解过程中，适时提问学生，引导他们积极参与课堂讨论