小学校园文化建设方案范文.pdf

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小学校园文化建设方案范文

一、指导思想

校园文化建设是全面实施素质教育的有效载体,大力加强和建设

校园文化是学校管理的一个重要内容。坚持以邓小平理论和“三个代

表”重要思想为指导,以人文精神培养为核心,以服务全校师生为宗

旨,以素质拓展为目的,立足实际,突出特色,通过加强校园文化活

动的基础设施建设,创新校园文化活动的内容,拓展校园文化活动的

领域,规范校园文化活动的模式,努力构建具有我校特色的校园文化

体系,使我校校园文化朝着政治化、正规化、多样化、群体化、艺术

化方向发展。

二、目标任务

总体目标:

遵循“整体规划,分项实施,逐步完善”的原则,按照“校园建

设营造整体美、绿色植物营造环境美、名人佳作营造艺术美、人际和

谐营造文明美”的思路,使我校形成“竞争、合作、求是、创新”的

优良校风。争取校园设施出精品、文化活动出成果、制度建设有特色,

使校园文化成为教育、激励全校师生和促进素质教育开展的有效载

体,使育人环境得到全面优化,为创建省级规范化学校和实施“五个

一”优化升级工程奠定坚实的基础。

具体目标要求和工作任务:

(一)环境建设

1、绿化、美化工作

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目标:把学校建成四季常绿、三季有花、恬静雅致、自然优美的

校园。

工作任务:

①做好绿化、美化环境工作。校园绿化、美化,以实用、经济、

美观为原则,以绿色植物造景为主,园林小品为辅,适当设置景点,

做到点面结合,使校园成为工作、学习、休憩的理想场所。

②加强对绿化工作的目标责任制管理。设专职绿化人员,定期对

全校花草、树木、绿篱进行修剪、养护。

2、工作学习环境:

目标:为师生员工创设一个整洁舒适、竞争合作、文明向上、创

新进取、愉快学习、健康成长的工作学习环境。

工作任务:

①对教室、办公室、功能教室、活动室内部设施进行全面的检修

或升级。

②规范室内物品放置,强化室内外卫生要求,按照“分块整顿,

综合治理”的原则,规范劳动时段,清除卫生死角,做到窗明几净,

空气清新,保持各公共场所整洁,使室内外物品放置整齐,学习办公

用品摆放有序,张扬人文精神,浓郁学术气息,营造“祥和、快乐、

健康、幸福”的工作学习生活氛围。

③开展“绿色教室”、“绿色办公室、“图书角”等评选活动。

④定期、不定期进行各种形式的检查评比活动。

3、人文景观建设:

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目标:加强人本文化建设,体现“协调和谐、美观大方、有效育

人”的原则。

工作任务:

①适当设置人文景观。

②在学校设置体现公民道德规范、职业道德要求、素质教育实施、

课程改革目标、人文精神培养、终身发展需要等内容要求的名人名言

灯箱语录牌和匾牌。

③修缮、增设宣传橱窗、黑板报、布告栏等。

(二)校风校纪:

l、干部风纪:

目标:坚持实事求是、讲求实效、不搞形式主义的原则,转变工

作作风,提高工作效率,科学管理,人格育人。

工作任务:

①严格工作纪律:建立考勤制度和工作日制度。

②规范工作行为:不断修订完善本单位、部门工作职责、办事程

序和工作要求,严格按工作规范办事。

③继续实施“领导干部素养提升工程”和党风廉政建设活动。

④加强监督检查和考核、评比工作。

2、教师风纪:

目标:工作中做到严于律己,为人师表,培养良好的职业道德,

在全校范围内逐步形成讲责任、讲质量、讲师德、作表率的良好教学

工作氛围和勤于思考、敏于学习、乐于奉献、敢于创新、志存高远、

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关注未来的良好风气。

工作任务:

①建章立制,严格管

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