专题24 圆锥曲线中的存在性、探索性问题 微点1 圆锥曲线中的存在性问题（学生版）.docx

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专题24圆锥曲线中的存在性、探索性问题

微点1圆锥曲线中的存在性问题

【微点综述】

平面解析几何的本质，是用代数的方法来解决几何问题．具体运用就是用代数方法研究几何性质，恰当地将几何性质转换成相应的代数运算．解决解析几何综合问题，需要将代数运算与几何性质完美结合．

如果是涉及变量较多的问题，那么可以首先分析变量之间的关系，并确定消参的思路．在分析清楚解题思路的基础上，树立优化意识，即算法的内在逻辑分析，优化解法．

对于存在性问题，有时可以从特殊情况出发，确定目标．存在性问题，一般是先假设结论存在，用待定系数法设出所求的曲线方程或者点的坐标，再根据题目中的条件按照结论存在的前提推理，如果能得出符合题意的解，那么说明结论存在的假设成立；如果无解或者得出的解不符合题意，那么说明结论不存在．

一、解决圆锥曲线存在性问题常用方法

解析几何中的存在性问题通常是设其存在，然后依据题设条件进行推理，有时通过直接计算就能得到结论，有时要根据要求确定存在的条件，如果得到矛盾则说明不存在．高考中存在性问题一般以解答题的形式出现．

思维导图如下：

解题预设其存在，推理论证求出来，如若前后有矛盾，那就说明不存在．

二、解决存在性问题的一些技巧：

1．特殊值（点）法：对于一些复杂的题目，可通过其中的特殊情况，解得所求要素的必要条件，然后再证明求得的要素也使得其它情况均成立．

2．核心变量的选取：因为解决存在性问题的核心在于求出未知要素，所以通常以该要素作为核心变量，其余变量作为辅助变量，必要的时候消去．

3．核心变量的求法：

（1）直接法：利用条件与辅助变量直接表示出所求要素，并进行求解

（2）间接法：若无法直接求出要素，则可将核心变量参与到条件中，列出关于该变量与辅助变量的方程（组），运用方程思想求解．

三、常见题型及其解法

类型一、是否存在定点问题

例1．

1．已知椭圆：的离心率为，点和点

都在椭圆上，直线交轴于点．

（Ⅰ）求椭圆的方程，并求点的坐标（用，表示）；

（Ⅱ）设为原点，点与点关于轴对称，直线交轴于点．问：轴上是否存在点，使得

？若存在，求点的坐标；若不存在，说明理由．

类型二、是否存在定值问题

例2．

2．过抛物线的对称轴上一点的直线与抛物线相交于M、N两点，自M、N向直线作垂线，垂足分别为、．

（Ⅰ）当时，求证：⊥；

（Ⅱ）记、、的面积分别为、、，是否存在，使得对任意的，都有成立．若存在，求值；若不在，说明理由．

例3．

3．已知椭圆：的两个焦点与短轴的一个端点是直角三角形的三个顶点，直线：与椭圆有且只有一个公共点T．

（Ⅰ）求椭圆的方程及点的坐标；

（Ⅱ）设是坐标原点，直线平行于，与椭圆交于不同的两点、，且与直线交于点，证明：存在常数，使得，并求的值．

类型三、是否存在直线问题

例4．

4．已知椭圆G：，与x轴不重合的直线l经过左焦点，且与椭圆G相交于A，B两点，弦AB的中点为M，直线OM与椭圆G相交于C，D两点．

(1)若直线l的斜率为1，求直线OM的斜率；

(2)是否存在直线l，使得成立？若存在，求出直线l的方程；若不存在，请说明理由．

例5．

5．设分别为椭圆的左、右焦点，点在椭圆上，且点和关于点对称.

（Ⅰ）求椭圆的方程；????

（Ⅱ）过右焦点的直线与椭圆相交于两点，过点且平行于的直线与椭圆交于另一点，问是否存在直线，使得四边形的对角线互相平分？若存在，求出的方程；若不存在，说明理由.

例6．

6．已知椭圆的离心率为，点分别为其下顶点和右焦点，坐标原点为，且的面积为.

（1）求椭圆的方程；

（2）是否存在直线，使得与椭圆相交于两点，且点恰为的垂心？若存在，求直线的方程，若不存在，请说明理由.

类型四、是否存在最值问题

例7．（2022·上海·位育中学模拟预测）

7．如图，椭圆的右焦点为，过点的一动直线绕点转动，并且交椭圆于两点，为线段的中点.

(1)求点的轨迹的方程;

(2)在的方程中，令，.

①设轨迹的最高点和最低点分别为和，当为何值时，为正三角形?

②确定的值，使原点距直线最远，此时，设与轴交点为，当直线绕点转动到什么位置时，的面积最大，并求出面积的最大值?

例8．（2022·四川省宜宾市第四中学校模拟预测）

8．已知抛物线的焦点为，为抛物线上一点，.

(1)求抛物线的标准方程；

(2)过的两直线交抛物线于，，且的平分线平行于y轴，试判断的面积是否有最大值？若有，求出最大值；若没有，说明理由.

类型五、是否存在平面图形问题

例9．

9．如图，椭圆的离心率，且椭圆C的短轴长为.

（1）求椭圆的方程；

（2）设椭圆上的三个动点.