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人类起源非洲假说的语言学分析(一)已完成
1下列关于人类起源非洲假说的内容中正确的是()。?
A、能人走出非洲?B、南猿人走出非洲?C、元谋人走出非洲?D、直立人走出非洲
我的答案:D
2下列哪一项是人类进化的形态之一?()?
山顶洞人?B、智人?C、北京人?D、元谋人
我的答案:B
3符号活动出现于()。?
A、南猿时期?B、直立人时期?C、晚期智人?D、早期智人
我的答案:C
4人类起源非洲假说是指人类发源于非洲,然后移动到世界各地。()
我的答案:√
5某一人群的mtDNA变异越大,它的群体演化历史越短。()
我的答案:×
6进化程度更高的是()。
A、元谋人B、山顶洞人C、蓝田人D、北京人
我的答案:B
人类起源非洲假说的语言学分析(二)已完成
1非洲智人最早移动到哪一大洲?()
?A、北美洲?B、南美洲?C、亚洲?D、澳洲
我的答案:C
2非洲智人什么时候开始走出非洲?()
?A、20万年前?B、13万年前?C、15万年前?D、10万年前
我的答案:A
3下列哪一项事物的出现不能标志着智人具有了一定的符号编码能力?()?
A、图画?B、雕刻?C、文字?D、瓷器
我的答案:D
4智人走出非洲有几条路线?()?
A、1?B、2?C、3D、4
我的答案:B
5直立人是语言人,智人不是语言人。()
我的答案:×
6人类起源非洲假说为人类的基因和语言研究提供了重要依据。()
我的答案:√
7()的出现能标志着智人具有了一定的符号编码能力。
A、图画B、雕刻C、文字D、以上都对
我的答案:D
人类起源非洲假说的语言学分析(三)已完成
1脑容量与语言的关系是()。
?A、正相关?B、负相关?C、没关系?D、不确定
我的答案:A
2方言的形成有几种方式?()
?A、3?B、2?C、4?D、5
我的答案:B
3()对我国南方汉语方言的形成起了不可估量的作用。
?A、语言接触?B、语言融合?C、语言分化?D、母语转换
我的答案:D
4语言演化最重要的观察角度之一是语言接触。()
我的答案:√
5没有语言能力很难发展自己的智慧,因此智慧与语言之间有绝对的关系。()
我的答案:×
语言文化共相论(一)已完成
1语言转向是由谁提出来的?()?
A、乔姆斯基?B、萨丕尔?C、维特根斯坦?D、索绪尔
我的答案:C
2在所有语言中,最为高级的语言是()。?
A、汉语?B、英语?C、日语?D、数学
我的答案:D数学
3“我的语言的界限意味着我的世界的界限”这句话是()说的。
?A、维特根斯坦?B、索绪尔?C、墨子?D、乔姆斯基
我的答案:A
4人的所有认知能力都比动物强大。()
我的答案:×
5婴儿随着不断成长,他的两栖能力和视听能力发生退化。()
我的答案:√
语言文化共相论(二)已完成
1我国古代谁最早提出了语言的任意性原则?()?
A、老子?B、荀子?C、孟子?D、孔子
我的答案:B
2“名无固宜,约之以命,约定俗成谓之宜,异于约则谓之不宜。”这句话出自()。?
道德经?B、论语C、大学?D、正名篇
我的答案:D
3索绪尔把符号的形式称之为()。?
A、能指?B、所指?C、虚指?D、实指
我的答案:A
4蜜蜂的交际行为没有任意性。()
我的答案:×
5符号的形式与意义之间没有任何必然联系。()
我的答案:√
语言文化共相论(三)已完成
1“语言是有限规则和单位生成的无限句子。”最早出自乔姆斯基的()。
?A、《普通语言学教程》?B、《语言论》?C、《句法结构》?D、《语言文化论》
我的答案:C
2“语言是一种创造性的活动。”是谁对语言还原生成能力的阐述?()
?A、洪堡特?B、索绪尔?C、萨丕尔?D、菲尔墨
我的答案:A
3《逻辑哲学论》的序是谁写的
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