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第一章空间向量与立体几何
1.2空间向量基本定理;
学习目标
1.理解空间向量基本定理的意义.
2.理解空间任一向量可用空间不共面的三个已知向量唯
一线性表示.
3.会在简单问题中选用空间三个不共面向量作基底,表
示其他的向量.
4.会用空间向量基本定理证明平行、垂直问题和求夹角.;
空间向量基本定理
如果三个向量a,b,c不共面,那么对任意一个空间向量p
存在唯一的有序实数组(x,y,z),使得p=xa+yb+zc.;
基底和基向量
若向量a,b,c不共面,则所有空间向量组成的集合就是
{plp=xa+yb+zc,x,y,z∈R}.这个集合可看作由向量a,b,c
生成的,把{a,b,c}叫做空间的一个基底,a,b,c都叫做基向量.
空间任意三个不共面的向量都可以构成空间的一个基底.;;
点P在线段AN上,且
示OP.;
例2如图,在平行六面体ABCD-A?B?C?D?中,AB=4,AD=4
AA?=5,∠DAB=60°,∠BAA?=60°,∠DAA?=60°,M,N分别为;
构成空间的一个基底,我们用它们表示MN,AC,
贝,AC?=AB+BC+CC?=a+b+c,
所;
例3如图,正方体ABCD-ABCD的棱长为1,E,F,G分别为;
解:(1)设DA=i,DC=j,DD′=k,
则{i,j,k}构成空间的一个单位正交基底.
所,CA=DA-DC=i-j.所以
所以EF//AC.;
课堂小练
1.已知M、N分别是四面体OABC的棱OA,BC
MP=2PN,设向量OA=a,OB=b,OC=c,;
2.在平行六面体ABCD-A,B?C?D?中,AC?=xAB+2yBC+3zCC,
则x+y+z的值为(C
B.1C.口;
3.如图,在平行六面体ABCD-A?B?C?D?中,A?C?与B?D?的交点为M.
设AB=a,AD=b,AA=c,则下列向量中与BM相等的是(;
4.已知{e,e?,e?}为空间向量的一组基底,若a=e?+e?+e?,b=e?+e?-e?,
c=e?-e?+e?,d=e?+2e?+3e?,且d=aa+βb+γc,则α,β,γ的值分别;
解析:由题意知d=aa+βb+γc=α(e?+e?+e?)+β(e?+e?-e?)
+y(e?-e?+e?)=(a+β+y)e?+(a+β-y)e?+(α-β+y)e?,;
5.(多选)设a,b,c是空间的一个基底,(BCD
A.若alb,b⊥c,则a⊥c
B.则a,b,c两两共面,但a,b,c不可能共面
C.对空间任一向量p,总存在有序实??组(x,y,z),使p=xa+yb+zc
D.则a+b,b+c,c+a一定能构成空间的一个基底;
解析:在A中,若a⊥b,b⊥c,则a与c相交或平行,故A错误;
在B中,a,b,c两两共面,但a,b,c不可能共面,故B正确;
在C中,对空间任一向量p,总存在有序实数组(x,y,z),使p=xa+yb+zc,
故C正确;
在D中,a+b,b+c,c+a一定能构成空间的一个基底,故D正确.
故选BCD.;
A,
D
B?
C
B;
PD上的点,PM=2MC,PN=ND,若MN=xAB+yAD+zAP,则;
8.如图所示,已知四面体ABCD的棱长为1,点E,F,G分别是AB,AD,CD的中;
解析:(1)由题意得la月bHc=1,;
小结:
回顾一下本节课学习了哪些新知识呢?
1.空间向量基本定理
2.基底和基向量;;
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