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鞠躬尽瘁,死而后己。——诸葛亮捐躯赴国难,视死忽如归。——曹植祖宗疆土,当以死守,不可以尺寸与人。——李纲位卑未敢忘忧国。——陆游热爱祖国,为国献身的名人名言
交流资料
邱少云
狼牙山五壮士6部编版六年级上册作者沈重
1941年秋,日军向晋察冀根据地狼牙山地区大举进犯,进行了残酷的“铁壁合围”。9月25日,日伪军约3500余人围攻易县城西南的狼牙山地区。晋察冀军区第1军分区某部第7连奉命掩护党政机关、部队和群众转移。完成任务撤离时,留下第6班马宝玉等5名战士担负后卫阻击。背景导入
疏通生字词
辨字形
第一组:昂首挺胸全神贯注斩钉截铁热血沸腾惊天动地气壮山河辨析词语的感情色彩第二组:大举进犯坠落山涧粉身碎骨叽里呱啦纷纷滚落横七竖八
区分褒贬
昂首挺胸全神贯注斩钉截铁热血沸腾惊天动地气壮山河这一组都是描写五壮士的词语,让我们感受到了五壮士的英雄气概。
大举进犯坠落山涧粉身碎骨叽里呱啦纷纷滚落横七竖八这一组是描写日寇的,让我们感受到了作者对侵略者的愤恨与不满。
全神贯注眺望屹立崎岖形容山路高低不平。高耸挺立,比喻坚定不可动摇。从高处远望。全部精力集中在一点,形容注意力高度集中。写近义词:屹立——()全神贯注——()矗立聚精会神词语解释
昂首挺胸斩钉截铁居高临下形容处于有利的地位或傲视他人。形容说话办事坚决果断,毫不犹豫。仰着头挺着胸无所畏惧的样子。形容斗志高、士气旺。用“斩钉截铁”造句面对对方的无理要求,他斩钉截铁地说:“不行!”词语解释
词语碰碰车
“狼牙山五壮士”指的是谁?(马宝玉、葛振林、宋学义、胡德林、胡福才)
整体感知
默读课文,想一想课文是按照怎样的顺序记叙的?课文可以分为哪几个部分?试着给每一部分内容拟一个小标题。自主探究
全文共九个自然段,按照事件发生的先后顺序,可以分为五个部分:一、(1):抗日战争时期,八路军某部七连六班接受了掩护群众和连队转移的任务。二、(2):六班五名战士为了拖住敌人,诱敌上山,勇敢地与敌人进行战斗。三、(3):五名战士完成了上级交给的任务,经过慎重考虑,决定把敌人引上峰顶绝路。四、(4~5):五位壮士把敌人引上狼牙山顶峰,并在顶峰英勇歼敌。五、(6~9):五壮士弹尽粮绝,最后英勇壮烈地跳下深谷。
接受任务痛击敌人引上绝路顶峰歼敌英勇跳崖(课文是按照事情发展的顺序记叙的)
01接受任务
1941年秋,日寇集中兵力,向我晋察冀根据地大举进犯。当时,七连奉命在狼牙山一带坚持游击战争。经过一个多月英勇奋战,七连决定向龙王庙转移,把掩护群众和连队转移的任务交给了六班。开篇交代了事件发生的时间、地点和背景情况山西省、察哈尔省、河北省
02痛击敌人
为了拖住敌人,七连六班的五个战士一边痛击追上来的敌人,一边有计划地把大批敌人引上了狼牙山。他们利用险要的地形,把冲上来的敌人一次又一次地打了下去。班长马宝玉沉着地指挥战斗,让敌人走近了,才下命令狠狠地打。副班长葛振林打一枪就大吼一声,好像细小的枪口喷不完他的满腔怒火。战士宋学义扔手榴弹总要把胳膊抡一个圈,好使出浑身的力气。胡德林和胡福才这两个小战士把脸绷得紧紧的,全神贯注地瞄准敌人射击。敌人始终不能前进一步。在崎岖的山路上,横七竖八地躺着许多敌人的尸体。全部精神高度集中,聚精会神先总后分动作神态
读了这段话,你想对五壮士说些什么?
03引上绝路
五位战士胜利地完成了掩护任务,准备转移。面前有两条路:一条通往主力转移的方向,走这条路可以很快追上连队,可是敌人紧跟在身后;另一条通向狼牙山的顶峰棋盘陀,那儿三面都是悬崖绝壁。走哪条路呢?为了不让敌人发现群众和连队主力,班长马宝玉斩钉截铁地说了一声;“走!”带头向棋盘陀走去。战士们热血沸腾,紧跟在班长后面。他们知道班长要把敌人引上绝路。形容说话办事坚决果断,毫不犹豫。“斩钉截铁”写出了班长做出决定时的“毫不犹豫”与敌人同归于尽的坚定决心。“走”铿锵有力,掷地有声,既写出了班长态度的坚决也写出了不怕牺牲,关爱人民的精神。
朗读文段,思考问题:1.走第一条路和第二条路各有什么优点和缺点?走第一条路的优点:能很快追上连队,和战友们在一起。缺点:容易暴露部队主力,影响部队转移。走第二条路的优点:引开敌人,使敌人不能发现群众和连队主力。缺点:三面都是悬崖绝壁,这是条绝路。(意思对即可)
2.联系上下文解释下列词语,并写在下面。(1)斩钉截铁:(2)绝路:做事果断,毫不犹豫。死路,走不通的路。3.找出
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