苏教版三年级数学下册备课-表格式.pdf

备课日期年月日上课时间年月日

课题I总第课时

�三二」平移和旋转

1课时

教学l、通过观察初步认识物体的平移和旋转的运动特点；能判断1本课第

方格纸上图形平移的方向和格数，并能在方格纸上将图形按课型：新授

目标

二转馈）教具：挂图

教学环节与内容（预习展示反方法指导与拓展练习

一、创设情境，提出课题

1、用玩具小汽车演示平移的过程，要求学生

边观察边思考，玩具小汽车发生了什么变化?I指出：像小汽车这样从一头

移到另一头，叫做平移。（板

书；平移

2、再次演示，要求学生在感受小汽车平移过I）

程的同时注意汽车轮子的运动。

趴指出：像轮子这样的运动叫做旋转。（板书：

旋转）

4、揭题：平移和旋转

二、观察比较，再次体会

l、说明：在生活中，到处都能见到平移和旋

P24页例

转的现象。（出示题图，解释生活中()独考

1立

的平移和旋转现象）

(2)小组讨论。

思

““1

2、做想想做做第题，判断所提供的图

中物体运动是平移还是旋转。

生活中你还见过哪些平移

(3)大组交流。和旋转？在小组里说一说，

再指名交流

““3

3、做想想做做第题：你会用手势表示

平移和旋转吗？

三、观察图形，深化认识

1、出示P24例题图

2、观察小房图，设疑：教师说明：虚线表示平

心你能看出小房图向哪个方向平移了移前的位置，实线图表示平

吗？你是怎么看的？移后的位置。

＠小房图向右平移了几格？

小结：要看小房图向右平移了几格，只要

一

找出对应的点，再数数中间有几格就可以

了。