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高中语文现代汉语语法知识;一、短语的概念
短语,也叫词组,是由词语与词语组合而成的、能够独立运用的语言单位。它是大于词而又不成句的语法单位。;二、短语的结构分类
1.主谓短语2.偏正短语
3.动宾短语4.中补短语
5.联合短语6.介宾短语
7.连谓短语8.兼语短语
9.同位短语10.方位短语
11.量词短语12.助词短语;
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;(五)联合短语
由两个或由两个以上的名词、动词或形容词等并列组成的短语。基本结构有:名名、名代、代代、动动、形形、数量数量;联合短语的特点:
①并列短语前后的词性一致(名词和代词除外)。
②并列短语两部分之间是平等关系,没有修饰、限制关系。
③并列短语中的词一般颠倒过来意思不变。
④并列短语中词和词之间可以直接组合,也可以借用虚词组合。;放学生三天假等我一分钟
①并列短语前后的词性一致(名词和代词除外)。
被,给,把,对,对于,关于,替。
频率等。
例如:〔慢〕走〔马上〕回来
短语他做的又快又好。
大多数情况下,主语是一个名词、
(中心语)在后;
5)定语:修饰、限制名词、代词的一种成分。
走〈到天涯海角〉高兴〈极〉了
大多数情况下,主语是一个名词、
同位短语10.
如:给我一支笔告诉你一个好消息
由主语和谓语构成的短语,主语在前,谓语在后。
3)宾语:动词后边的连带成分,表示动作的对象、结果等,回答“谁”或者“什么”的问题。
数量词三个人两本书
词语对后一个词语进行修饰和限制;(六)介宾短语
1.介宾短语的构成:介宾短语是由介词和它的宾语构成的。充当介词宾语的主要是名词、代词和名词短语。;状语和补语。
①介宾结构主要充当状语,修饰动词或形容词。如:“〔从车上〕下来”、“〔比他〕高”。
②有的介宾结构可以作定语,但要加“的”。如:“﹙对人物的﹚评价”、“﹙在桌子上的﹚书”。
③少数介宾结构可以充当补语。如:“工作〈到深夜〉”、“睡〈在床上〉”。
介宾结构不能做谓语。;
3.主要的介词:
从,于,向,拿,比,用,按,
靠,因,因为,为,为了,让,
被,给,把,对,对于,关于,替。;[状语],+(定语)+主语‖+[状语]+谓语〈补语〉+(定语)+宾语
“和”助判断。
阳光||灿烂明天||星期一
如:给我一支笔告诉你一个好消息
它是大于词而又不成句的语法单位。
被,给,把,对,对于,关于,替。
主谓短语:主(谁/什么)+谓(怎么样)。
联合短语:词性相同、意义独立;可用
如:送〈走〉赶〈跑〉爬〈上去〉
〔非常〕宽
请指出下面的短语属于哪类结构?
词语之间有修饰限制关系。
动词他走了/敌人全被消灭了
答“谁”、“什么”的问题。
精力||充沛气氛||热烈
学得〈好〉看了〈一次〉;;1.短语的成分:主要有主语、谓语、宾语、补语、定语、状语。短语带上语气语调就构成句子,构成句子的短语的成分也就是句子的成分。
2.在一个比较完整的句子中,句子中各种成分之间的位置关系一般是:
[状语],+(定语)+主语‖+[状语]+谓语〈补语〉+(定语)+宾语;;1)主语:谓语陈述的对象,指出谓语说的是“谁”,或者“什么”。经常用的词或短语:
名词社会主义||好
代词他||天天锻炼身体;2)谓语:对主语加以陈述,说明主语“做什么”、“怎么样”或者“是什么”。经常用的词或短语:
动词他走了/敌人全被消灭了
形容词身体健康/叶子红了
短语他又说又笑/中国地大物博、
人口众多;3)宾语:动词后边的连带成分,表示动作的对象、结果等,回答“谁”或者“什么”的问题。经常用的词或短语:
名词我写字,你读书。
代词大家喜欢他。
短语我们要学习对联格律和
有关知识。
我看见他来了。
;我们||放歌节目||精彩
主谓短语:主(谁/什么)+谓(怎么样)。
被,给,把,对,对于,关于,替。
经常用的词或短语:
“的”,定语用“()”表示。
答“谁”、“什么”的问题。
5)定语:修饰、限制名词、代词的一种成分。
②有的介宾结构可以作定语,但要加“的”。
代词他||天
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