湖南文艺出版社小学二年级音乐下册(简谱)：凤阳花鼓.pptVIP

凤阳花鼓

4／4咚咚咚咚锵0:‖×××××0:‖（双手轮流拍腿）00×－:‖拍锣4／4咚咚咚咚锵锵:‖××××××:‖（双手轮流拍腿）×××－:‖拍锣…………

33332－:‖‖333323｜23232－‖×××××0:‖‖××××××｜×××××0‖00×－:‖00×－｜×××－‖节奏练习

总结：同学们，我们今天的生活来之不易，我们要珍惜生活，老师希望你们好好学习，长大后为我们的祖国贡献自己的力量。

1岁-1岁半1、传球首先选择和宝宝脑袋大小差不多的球(太大太小都抓不住)，然后选择或清理出一块室内或室外的空间，家长坐在离他一两步远的地方，轻轻将球滚到宝宝脚边，然后鼓励他把球滚回来。宝宝熟练后，慢慢扩大与他的距离。同样，家长也可以试着将球轻柔地弹给宝宝，再让他弹回来。技能聚焦：学会滚球或则让球停止都可以帮助幼儿提高大动作技能;可以训练幼儿手眼协调能力;还可帮他们培养时间感，因为需要算出球达到他们需要多长时间。2、吹泡泡自己动手将一杯水，一勺甘油以及两勺餐洗剂混合在一起，即可制成泡液。泡泡棒可以用塑料管、空心塑料棒做。用一根大泡泡棒吹出大泡泡，当宝宝追赶击破时，为他欢呼。然后用小棒重复，吹出雨点般的小泡泡要用力，吹大泡泡则要轻柔。这个游戏可以把宝宝带到户外做，向他解释风可以吹得树叶沙沙响，可以吹动他的头发，也可以吹走泡泡。吹时，家长倒着走，以便让宝宝边追父母边抓泡泡。技能聚焦：吹泡泡、追逐泡炮并将其击破是鼓励运动、刺激手眼协调的绝佳游戏，还可以介绍大小高低的概念。再见