XX年课题研究结题工作报告
是指向上级机关汇报本单位、本部门、本地区工作情况、做法、
经验以及问题的报告。下面是的教育科研小课题结题报告,希望大家
认真阅读!
本课题的研究以认知学习理论、建构主义理论、启发式教学理论
为依据,采用文献研究法、调查研究法、案例分析法、经验总结法,
展开研究,围绕目前高中语文教学提问设计中存在的诸多问题,研究
了阅读教学提问设计应遵循的系列原那么;阅读教学提问设计的技巧;
主问题的创设策略;如何培养学生的问题意识?探究出了优化语文阅读
教学提问设计的一些具体策略,激发了学生学习的主
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