初中历史与社会教学课件：13经济大危机.ppt

*一、短暂的经济繁荣资料1：美国1919年国民生产总值为742亿美元增长到1929年达到1031亿美元。资料2：自动化和半自动化机器的广泛使用，生产合理化运动，如泰勒制和福特汽车生产线等制度创新大大提高了劳动生产率。资料3：2）想一想，为什么会出现20年代的繁荣？①第一次世界大战结束后，世界获得暂时的和平与安定。②第二次工业革命的成果广泛应用到生产生活的各个领域，整个社会面貌发生了巨大的改观。1）说一说，上述材料说明了什么？二、繁荣背后的危机资料1：20世纪20年代，汽车的生产方式不断改进。以福特汽车公司为例，它所采用的流水线生产方式，使生产一台车的时间由14小时减少为1.5小时。在当时的美国，汽车不仅仅是一种交通工具，也称为身份和地位的象征。资料2：这一时期，美国居民收入总和在不断增加，但财富的3/5掌握在占全国人口2%的人手中。阅读教材内容及所给资料，完成：1）从资料1中，你能看到汽车行业的发展是怎样的？人们对汽车的态度又如何？2）如果你看到这则广告，你会去购买吗？3）资料2又告诉我们怎样的现实？如果你准备买一辆汽车，但手中存款不足时，面对“现在购物，以后付款”的消费方式，你会选择如何？贫富差距过大股票投机过度过度信贷消费市场供需矛盾（生产相对过剩）生产的社会化与生产资料私人占有之间的矛盾直接原因根本原因经济危机阅读教材内容，归纳经济危机爆发的原因三、1929—1933经济大危机人民贫困，消费水平低于生产力水平，生产和消费的矛盾扩大；社会原因阅读教材内容，归纳经济危机爆发的原因根本原因——资本主义制度的基本矛盾，即社会化大生产和生产资料私人占有之间的矛盾。社会原因——市场供需出现矛盾第一，生产相对过剩第二，分期付款第三，过度的股票投机导火线————纽约华尔街股市崩溃（1929.10.24）三、1929—1933经济大危机第四，自由主义经济思想人民贫困，消费水平低于生产力水平，生产和消费的矛盾扩大；直接原因——危机的爆发特点具体表现影响到整个资本主义世界，造成工业、农业、商业和金融部门的危机从1929年到1933年，前后共5个年头1933年与1929年相比，整个资本主义世界工业生产下降了1/3以上；资本主义世界贸易总额缩减了2/3波及范围特别广持续时间比较长破坏性特别大1929----1933年资本主义经济危机的特点: 资本主义经济危机是指资本主义经济发展过程中周期性爆发的社会经济大混乱，其基本特征是生产过剩。英国失业者街头求职我会三项技能，我会说三国语言，我已经有三年工龄了，我有三个孩子，我已经失业三个月了，我现在仅仅需要一份工作结合20世纪初的世界格局，讨论：为什么经济危机会迅速蔓延并演变成世界性的经济危机？ 19世纪末20世纪初，资本主义世界市场最终形成，资本主义各国之间的经济文化交流不断增强，经济联系日益紧密。这段对话显示出了什么社会问题？反映了经济危机期间非常矛盾的现象：一方面是工人失业，没有钱买煤生火取暖，另一方面却是大量的煤堆积如山，造成浪费。这从一个侧面反映了经济危机的本质是生产的“相对”过剩。经济危机的实质生产过剩{①财富过于集中在少数资本家手中②多数消费者（无产者）工资低，缺乏购买力③产品卖不出，积压、显得过剩相对购买力的过剩最早的经济危机发生于哪个国家？在何时？这次经济危机首先发生于哪个国家？英国；1825年；美国（一战后的1929年）