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师幼关系对幼儿合作关系发展的调查研究

摘要：师幼关系是在幼儿园教育过程中教师与幼儿相互交往和影响形成的双边互动系统。在此系统中，教师与幼儿通过相互作用产生心理和行为方面的影响，这也是教师对幼儿一种心理上的人际关系。在幼儿社会性发展的过程中，合作关系显得尤为重要，幼儿园时期的合作关系奠定了幼儿今后合作关系发展的基调。教师是幼儿除了父母之外接触到亲密的人，教师的一言一行会影响到幼儿今后的发展。因此，建立良好的师幼关系就显得尤为重要。

关键词：师幼关系；合作；新型师幼关系

TheResearchandInvestigationofTeacher-childRelationshipo