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“金课”视频制作与研究——以《教育视频编导与制作》为例
摘要：随着教育改革的不断深化，淘汰“水课”、打造“金课”成为本科教育建设中最响亮的口号，如何提升教学质量是当前亟待解决的问题。由于金课有着高阶性、创新性、挑战度的建设标准，对备课教师的课堂内容也提出更高要求，打造多种多样的金课，使三个“一去不复返”成为现实，使大学生得到更好的发展。因此，在这一崭新的学习通道下，对线上金课《教育电视节目编制》进行制作与研究，既可以详细探究如何打造高质量高水平的线上金课，又可以让更多学习该专业的同学对该课程有一个更深的理解。
关键词：金课；教育电视节目编制；教学质量
VideoProduction
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