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中班幼儿积木建构活动的现状与指导策略研究

[摘要]积木游戏具有独特的教育价值，是幼儿的基本学习材料之一。积木建构活动也已成为幼儿园中必不可少的活动，这对幼儿数学和逻辑思维、想象力、创造力和审美能力的发展产生了重大影响。但是，由于教师缺乏游戏教学能力，因此未能有效地开发儿童积木的开发价值。因此，本文浅析了积木建构活动的现状，然后以此给予指导策略研究，提升幼儿游戏水平。

[关键词]积木游戏；建构活动；逻辑思维；策略研究

一、引言

游戏是幼儿园课程的最基本形式，是幼儿园课程的灵魂，幼儿生存和学习的方式。幼儿游戏水平是评估幼儿园教育质量的基本指标。这对幼儿园老师具有