高效复习苏教版二年级下册数学期末知识点.docxVIP

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高效复习苏教版二年级下册数学期末知识点

一、教学内容

本节课为苏教版二年级下册数学期末复习课,主要内容包括:1.小数的认识和运用;2.长度单位的学习;3.面积单位的学习;4.数据的收集和处理。

二、教学目标

1.学生能够熟练掌握小数的认识和运用,能够进行小数的加减法运算。

2.学生能够掌握长度单位和面积单位的概念,能够进行单位换算和计算。

3.学生能够掌握数据的收集和处理方法,能够进行平均数、中位数、众数等统计量的计算。

三、教学难点与重点

1.小数的加减法运算。

2.长度单位和面积单位换算。

3.数据的收集和处理方法。

四、教具与学具准备

1.教具:小数加减法运算示例、长度和面积单位换算示例、数据收集和处理示例。

2.学具:学生作业本、练习册、尺子、圆规、直尺、彩笔等。

五、教学过程

1.实践情景引入:老师拿出一个长度为3.5米的绳子,让学生猜测它的长度,并用自己的尺子测量一下。

2.小数的认识和运用:老师通过示例,讲解小数的认识和运用,让学生进行小数的加减法运算练习。

3.长度单位的学习:老师通过示例,讲解长度单位的概念和换算,让学生进行长度单位的换算练习。

4.面积单位的学习:老师通过示例,讲解面积单位的概念和换算,让学生进行面积单位的换算练习。

5.数据的收集和处理:老师通过示例,讲解数据的收集和处理方法,让学生进行数据的收集和处理练习。

六、板书设计

板书设计如下:

小数的认识和运用:

小数点小数位数小数名称

0.11位十分之一

0.22位百分之二

0.33位千分之一

长度单位换算:

米分米厘米

110100

面积单位换算:

平方米平方分米平方厘米

110010000

数据收集和处理:

平均数=总和÷个数

中位数:将数据从小到大排列,取中间的数

众数:出现次数最多的数

七、作业设计

1.小数的加减法运算:

0.2+0.3;0.50.2;1.20.8。

答案:0.5;0.3;0.4。

2.长度单位换算:

20分米;15厘米;30毫米。

答案:2米;1.5米;0.3米。

3.面积单位换算:

20平方分米;15平方厘米;30平方毫米。

答案:0.2平方米;0.015平方米;0.003平方米。

4.数据的收集和处理:

题目:某班级有30名学生,身高如下(单位:厘米):

145,150,148,152,147,150,149,151,146,153,148,147,152,145,151,149,150,147,153,148,152,146,150,149,151,147,153,148,147。

求该班级学生的平均身高、中位数、众数。

答案:平均身高约为148.5厘米,中位数为148.5厘米,众数为147厘米。

八、课后反思及拓展延伸

课后反思:

本节课通过复习小数的认识和运用、长度和面积单位换算、数据的收集和处理等知识点,帮助学生巩固了本学期所学的数学知识

重点和难点解析

一、小数的加减法运算

小数的加减法运算需要注意的是,要对齐小数点,然后从右往左按位相加或相减。如果某一位相加结果大于等于10,则向前一位进1;如果某一位不够减,则向前一位借1,当前位加10再减。

例如:0.2+0.3

对齐小数点后:

0.2

+0.3

_____

0.5

例如:0.50.2

对齐小数点后:

0.5

0.2

_____

0.3

二、长度单位换算

长度单位换算的难点在于记住不同单位之间的换算关系。例如,1米等于10分米,1分米等于10厘米,1厘米等于10毫米。

例如:将20分米换算成米

20分米÷10=2米

例如:将15厘米换算成米

15厘米÷100=0.15米

三、面积单位换算

面积单位换算的难点同样在于记住不同单位之间的换算关系。例如,1平方米等于100平方分米,1平方分米等于100平方厘米,1平方厘米等于100平方毫米。

例如:将20平方分米换算成平方米

20平方分米÷100=0.2平方米

例如:将15平方厘米换算成平方米

15平方厘米÷10000=0.0015平方米

四、数据的收集和处理

数据的收集和处理难点在于理解并掌握平均数、中位数、众数的概念和计算方法。

1.平均数:将所有数据相加,然后除以数据的个数。

例如:求30名学生的平均身高

(145+150+148+152+147+150+149+151+146+153+148+147+152+145+151+149+1

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