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2024-2025学年浙江省嘉兴市语文小学三年级上学期自测试题及解答
一、基础知识与积累（本大题有9小题，每小题4分，共36分）
1、看拼音，写词语。
yánrèrèliàngbǎoguìshìjiè
（______）（______）（______）（______）
答案：炎热热量宝贵世界
解析：本题考查学生拼音拼写的能力。
首先，我们要根据给出的拼音，结合日常学习的词汇，拼写出正确的汉字。
“yánrè”对应的是“炎热”，表示天气非常热。
“rèliàng”对应的是“热量”，指的是物体由于温度差异而传递的能量。
“bǎoguì”对应的是“宝贵”，形容某物或某时间非常有价值，值得珍惜。
“shìjiè”对应的是“世界”，指的是地球上所有地方和所有生物的总和。
2、在括号里填上合适的词语。
（______）的鲜花（______）的春风（______）的舞姿
答案：美丽温暖优美
解析：本题考查学生词语搭配的能力。
首先，我们要理解每个空格后面词语的含义，然后结合日常生活和学习的经验，找出与之相匹配的形容词。
“鲜花”是美丽的，所以可以用“美丽”来形容。
“春风”是温暖的，它带来了春天的气息，所以可以用“温暖”来形容。
“舞姿”是优美的，舞蹈者的动作流畅、协调，所以可以用“优美”来形容。
3、给下面的句子加上标点符号。
（1）这是真的吗这是梦吗我简直不敢相信
（2）快看那边飞来了一群大雁
答案：（1）这是真的吗？这是梦吗？我简直不敢相信。
（2）快看，那边飞来了一群大雁！
解析：本题考查学生标点符号的使用能力。
（1）这个句子表达了作者对于某件事情的疑惑和不敢相信，所以每个问句后面都应该用问号。而“我简直不敢相信”是一个陈述句，表示作者的情感和态度，所以后面用句号。
（2）这个句子是一个提示语加感叹句的形式，“快看”是提示语，后面用逗号表示停顿。而“那边飞来了一群大雁”是一个感叹句，表示作者的惊讶和兴奋，所以后面用感叹号。
4、请给下列句子加上标点符号。
小男孩摆弄了很久很久说一切准备停当
一定会飞回来男孩肯定地说
答案：“，”。“！”。
解析：本题考查标点符号的正确使用。当引述别人的直接话语时，我们通常在句子前后使用引号。如果句子中包含有表示强烈感情或肯定语气的词语，如“肯定地说”，其后常跟感叹号来表示这种情感。在“小男孩摆弄了很久很久”这句话后，由于它并不直接引出小男孩的话语，而是作为一个独立的句子存在，因此使用逗号来分隔。
5、下列词语书写有误的一项是()
A.明媚交叉引人注意
B.搭船融化灰色绒毛
C.玩耍炎热遥头晃脑
D.盛开留心争奇斗艳
答案：C
解析：本题考察的是对汉字书写的辨析能力。选项A、B、D中的词语均书写正确，符合汉字规范。而在选项C中，“遥头晃脑”的“遥”字书写错误，应为“摇”，构成“摇头晃脑”这一成语，形容自己感觉很有乐趣或自己认为很不差的样子。故正确答案为C。
6、在括号里填上合适的词语。
（____）的铜钟
（____）地唱歌
（____）的服装
（____）地坐着
答案：古老欢快鲜艳安静
解析：本题考察的是词语搭配的能力。首先，我们需要理解每个空格后面名词或动词的特点，然后根据这些特点选择合适的形容词或副词进行搭配。对于“铜钟”，我们通常会想到其历史悠久、年代久远的特点，因此可以用“古老”来形容；对于“唱歌”，我们可能会想到歌声的欢快、动听，因此可以用“欢快”来修饰；对于“服装”，我们注重的是其色彩和款式的丰富多样，因此可以用“鲜艳”来描绘；而对于“坐着”这一动作，我们可能会想到一种安静、闲适的状态，因此可以用“安静”来修饰。
7、选择正确的读音，用“√”标出。
湿润（rùnyùn）
给予（jǐgěi）
笨拙（zhuōzhuó）
答案：rùn√；jǐ√；zhuō√
解析：本题考察的是对汉字读音的掌握。
“湿润”的“润”应读rùn，表示物体表面不干燥，有水分的状态。
“给予”的“给”在此处作为动词，表示使别人得到，应读jǐ。
“笨拙”的“拙”应读zhuō，此词形容人动作不灵活，或头脑不灵活。
8、给下列加点字选择正确的解释，将序号填在括号里。
漫山遍野：①水过满，向外流；②到处都是；③随便，不受约束。
倾盆大雨：①器皿；②倾斜；③倒出。
答案：②；①
解析：本题考察的是对词语中特定字义的理解。
“漫山遍野”的“漫”在这里指到处都是，形容范围极广，所以选②。
“倾盆大雨”的“倾”原意为倾斜，但在此成语中，结合“盆”和“大雨”，应理解为像盆里的水被倒出一样的大雨，故“倾”在此处指器皿，选①。
9、在括号里填上合适的词语。
（____）的月亮
（____）的树叶
（____）地奔跑
答案：示例：明亮；碧绿；飞快
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