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北师大版英语说课课件塑造高效课堂

教学内容：

本节课选自北师大版英语八年级下册Unit12sectionA。本节课主要讲述了关于野生动物的保护以及人类如何与动物和谐共处的话题。通过本节课的学习，学生能够掌握野生动物的名称以及保护野生动物的必要性。

教学目标：

1.学生能够掌握本节课的生词和短语，正确拼读并熟练运用。

2.学生能够理解并运用本节课所学的句型进行日常交流。

3.学生能够了解野生动物的保护的重要性，提高保护动物的意识。

教学难点与重点：

重点：学生能够掌握本节课的生词和短语，正确拼读并熟练运用。

难点：学生能够理解并运用本节课所学的句型进行日常交流，以及理解野生动物保护的重要性。

教具与学具准备：

1.PPT课件

2.单词卡片

3.学具（笔记本、笔）

教学过程：

Step1：Leadin

教师通过展示一些野生动物的图片，引导学生谈论这些动物，并询问学生他们对这些动物的了解。

Step2：Presentation

教师通过PPT课件展示本节课的生词和短语，并引导学生跟读。教师可以通过例句的方式让学生理解这些词汇的用法。

Step3：Practice

教师可以通过一些练习题让学生运用所学的词汇和句型进行练习。例如，让学生用所学的词汇和句型描述一种动物。

Step4：Groupwork

教师可以让学生分组，让他们通过讨论的方式，用所学的词汇和句型来谈论野生动物的保护。

Step5：Consolidation

教师可以通过一些实际的情景，让学生运用所学的知识进行实际操作。例如，让学生设计一个保护野生动物的宣传活动。

板书设计：

教师可以根据本节课的内容，设计一些板书，帮助学生理解和记忆。例如，教师可以设计一个动物的图片，旁边列出与动物相关的词汇和短语。

作业设计：

1.根据本节课的内容，让学生写一篇关于野生动物保护的短文。

答案：

（略）

课后反思及拓展延伸：

教师可以通过课后反思，了解本节课的教学效果，以及学生对知识的掌握情况。同时，教师可以根据学生的实际情况，进行拓展延伸，提高学生的学习兴趣和积极性。例如，教师可以组织学生参观野生动物园，增强他们对野生动物保护的意识。

重点和难点解析：

本节课的重点是让学生掌握野生动物的名称以及保护野生动物的必要性，难点是让学生理解并运用本节课所学的句型进行日常交流，以及理解野生动物保护的重要性。

我们需要关注的是本节课的生词和短语的教学。生词和短语是学生理解和运用课文的基础，教师需要通过各种方式让学生充分理解和掌握。例如，教师可以通过PPT课件展示生词和短语，并通过例句让学生理解其用法。同时，教师还可以设计一些练习题让学生进行巩固练习。教师还可以让学生通过小组合作的方式，用所学的词汇和句型来谈论野生动物的保护，这样可以提高学生的实际运用能力。

我们需要关注的是学生对课文内容的理解。本节课的话题是关于野生动物的保护，教师需要通过各种方式让学生理解保护野生动物的重要性。例如，教师可以通过展示一些野生动物的图片，让学生了解它们的生活习性和生活环境，从而引发学生对野生动物保护的思考。同时，教师还可以让学生通过阅读一些关于野生动物保护的文章，进一步了解保护野生动物的必要性。

再次，我们需要关注的是学生对句型的理解和运用。本节课所学的句型是学生进行日常交流的基础，教师需要通过各种方式让学生充分理解和掌握。例如，教师可以通过PPT课件展示句型，并通过例句让学生理解其用法。同时，教师还可以设计一些练习题让学生进行巩固练习。教师还可以让学生通过小组合作的方式，用所学的句型进行日常交流，这样可以提高学生的实际运用能力。

我们需要关注的是学生的作业设计。作业是学生巩固所学知识的重要途径，教师需要根据学生的实际情况设计合理的作业。例如，教师可以让学生写一篇关于野生动物保护的短文，这样既可以让学生巩固所学知识，又可以提高学生的写作能力。

本节课的重点和难点是让学生掌握野生动物的名称以及保护野生动物的必要性，以及理解并运用本节课所学的句型进行日常交流。教师需要通过各种方式让学生充分理解和掌握这些知识点，从而提高学生的实际运用能力。

本节课程教学技巧和窍门：

1.语言语调：在授课过程中，教师应使用清晰、抑扬顿挫的语言语调，以吸引学生的注意力。对于生词和短语，教师可以加重语气，以强调其重要性。同时，教师可以适当使用夸张、幽默的语言，营造轻松愉快的课堂氛围。

2.时间分配：教师应合理分配课堂时间，确保每个环节都有足够的时间进行。例如，在呈现生词和短语时，教师可以给予学生足够的时间进行理解和记忆；在练习环节，教师可以给予学生充分的时间进行练习和讨论。

3.课堂提问：教师应设计一些有针对性的问题，引导学生思考和回答。例如，在讲解野生动物保护的重要性时，教师可以提问：“你们认为为什么需