专题05 统计(考点串讲+热考题型)(高教版2021·拓展模块下册)(解析版).docx

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专题05统计

考点串讲

考点串讲

考点一、集中趋势参数

(1)众数:

一组数据中出现次数最多的数.

(2)中位数:

一组数据按大小顺序排列后,处于中间位置的数.如果个数是偶数,则取中间两个数据的平均数.

(3)算术平均数:

一组数据的和除以数据个数所得到的数.

考点二、离散程度参数

(1)极差:

一组数据中最大值与最小值的差.

极差反映了一组数据中极端值的变化。当极差越小,则数据越稳定;极差越大,则数据极端数值波动越大。

(2)方差:

在一组数据中,各数据与它们的平均数的差的平方的平均数,叫做这组数据的方差。

通常用“”表示,即,

方差反映整体数据波动情况;方差越小,整体数据越稳定。

(3)标准差:方差的算数平方根叫做这组数据的标准差,用“s”表示,即:

极差、方差、标准差反映了数据的波动情况,一般用方差或标准差表示数据的稳定性。

知识点三:一元线性回归

(1)求线性回归方程的一般步骤:

=1\*GB3①收集样本数据,设为(数据一般由题目给出).

=2\*GB3②作出散点图,确定x,y具有线性相关关系.

=3\*GB3③把数据制成表格.

=4\*GB3④计算.

=5\*GB3⑤代入公式计算,公式为

=6\*GB3⑥写出线性回归方程.

热考题型

热考题型

类型一、众数、中位数、算术平均数

【例1】已知10名工人生产同一零件,生产的件数分别是16,18,15,11,16,18,18,17,15,13,设其平均数为a,中位数为b,众数为c,则有()

A.a>b>c B.a>c>b

C.c>a>b D.c>b>a

【答案】D

【解析】由题意得a=eq\f(1,10)(16+18+15+11+16+18+18+17+15+13)=eq\f(157,10)=15.7,

中位数为16,众数为18,则b=16,c=18,∴c>b>a.

故选:D.

【例2】已知数据:

①18,32,-6

②21,4,7,14,-3

③5,4,6,5,4,3,1,4;

④-1,3,1,0,0,-

其中平均数与中位数相等的是数据(????)

A.① B.②

C.③ D.①②③④

【答案】D

【解析】①18,32,-6,14,8,12;中位数是12+14

②21,4,7,14,-3

③5,4,6,5,4,3,1,4;中位数是4,平均数是4,两个数字相等;

④-1,3,1,0,0,-

综上可知,①②③④都满足条件.

故选:D.

【例3】甲练习射击,打了5发子弹,命中环数如下:8,9,7,8,6,则甲的平均成绩为 ()

A.8 B.7.6

C.7.5 D.7

【答案】B.

【解析】x=

故答案为:B.

【变式1】下列说法错误的是()

A.一个样本的众数、中位数和平均数不可能是同一个数

B.统计中,我们可以用样本平均数去估计总体平均数

C.样本平均数既不可能大于也不可能小于这个样本中的所有数据

D.众数、中位数和平均数从不同的角度描述了一组数据的集中趋势

【答案】A

【解析】用样本估计总体情况时,在一组数据中,众数、中位数和平均数可能是同一个数,

例如:数据10,11,11,11,11,11,12的众数、中位数和平均数都是11,

故选:A.

【变式2】惠州市某工厂10名工人某天生产同一类型零件,生产的件数分别是10、12、14、14、15、15、16、17、17、17,记这组数据的平均数为a,中位数为b,众数为c,则(????)

A.abc B.bca

C.cab D.cba

【答案】D.

【解析】平均数a=10+12+14+14+15+15+16+17+17+17

中位数b=15+152=15,众数c=17

故选:D.

【变式3】某校从高二年级学生中随机抽取60名学生,将期中考试的政治成绩(均为整数)分成六段:[40,50),[50,60),[60,70),?[90,100]后得到如下频率分布直方图.

(1)根据频率分布直方图,分别求a,众数,中位数.

(2)估计该校高二年级学生期中考试政治成绩的平均分.

(3)用分层抽样的方法在各分数段的学生中抽取一个容量为20的样本,则在[70?,

【答案】(1)a=0.0

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中国职业技术教育学会职业高中教学会员。连续多年参加全国文明风采大赛,获得优秀辅导教师奖3个。曾在《职业技术教育》、《职教论坛》、《河南教育》、《青年导报》等杂志发表论文论著二十余篇,参与主持省级课题1项,市级课题3项。

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