期末综合测试卷(单元测试)【中职专用】高二数学(高教版2021·拓展模块一下册)(解析版).docx

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【中职专用】高二数学(高教版2021·拓展模块一下册)

期末综合测试卷

一、选择题(每小题4分,共40分)

1.已知角α的顶点在坐标原点,始边在x轴非负半轴上,且角α的终边上一点P(2,1),则sin2α=(????

A.-45 B.-255 C

【答案】D

【分析】根据任意角的三角函数的定义即可求出sinα,cosα

【详解】由题意,角α的顶点在坐标原点,始边在x轴非负半轴上,且角α的终边上一点P(2,1),

所以sinα=12

所以sin2α=2

故选:D.

2.已知在△ABC中,AB=4,AC=3,cosA=12,则△ABC

A.3 B.33 C.6 D.

【答案】B

【分析】首先求出sinA

【详解】解:因为cosA=12,A

所以S△ABC

故选:B

3.斐波那契数列又称黄金分割数列,由数学家斐波那契以兔子繁殖为例子而引入,故又称为“兔子数列”.斐波那契数列指的是这样一个数列:1,1,2,3,5,8,13,21,….则该数列的第10项为(????)

A.34 B.55 C.68 D.89

【答案】B

【分析】先观察数列,再利用发现的规律求出第10项.

【详解】观察数列:1,1,2,3,5,8,13,21,…,发现从第3项起,每一项均为其前2项的数之和,

则第9项:13+21=34,第10项:21+34=55.

故该数列的第10项为55.

故选:B.

4.在等比数列an中,若a5a7a

A.6 B.9 C.±6 D.±9

【答案】B

【分析】利用等比数列性质得到a5a

【详解】由等比数列性质得a5

又a5a7

故选:B

5.如图,我国古代珠算算具算盘每个档(挂珠的杆)上有7颗算珠,用梁隔开,梁上面2颗叫上珠,下面5颗叫下珠,若从某一档的7颗算珠中任取3颗,记上珠的个数为X,则P(X≥1)=(????)

A.57 B.47 C.27

【答案】A

【分析】法一:根据超几何分布的概率公式,可得答案,法二:根据正难则反的解题思想,可得答案.

【详解】法一:由题意可知,X的所有可能取值为0,1,2,

则P(X≥1)=P(X=1)+P(X=2)=C

法二:由题意可知,X的所有可能取值为0,1,2,

则P(X≥1)=1-P(X=0)=1-C

故选:A.

6.某小组有5名男生、3名女生,从中任选3名同学参加活动,若X表示选出女生的人数,则PX≥2=(

A.17 B.1556 C.27

【答案】C

【解析】本题首先可以求出当X=2时的概率,然后求出当X=3时的概率,最后两者相加,即可得出结果.

【详解】当X=2时,PX=2

当X=3时,PX=3

则PX≥2

故选:C.

【点睛】本题考查超几何分布的概率计算公式,能否将X≥2分为X=2、X=3两种情况是解决本题的关键,考查计算能力,是简单题.

7.一批产品共50件,次品率为4%,从中任取2件,则含有1件次品的概率为()

A.0.078 B.0.78

C.0.0078 D.0.022

【答案】A

【分析】先求得次品数,然后利用超几何分布概率计算公式计算概率.

【详解】由于次品率为4%,故次品数为50×4%=2,正品为50-2=48,故从中任取2件,含有1件次品的概率为C

【点睛】本小题主要考查超几何分布的识别以及利用超几何分布概率计算公式计算随机事件的概率,属于基础题.

8.甲、乙两人下象棋,赢了得3分,平局得1分,输了得0分,共下三局.用ξ表示甲的得分,则ξ=3表示(????)

A.甲赢三局

B.甲赢一局输两局

C.甲、乙平局二次

D.甲赢一局输两局或甲、乙平局三次

【答案】D

【分析】列举出ξ=3的所有可能的情况,即得.

【详解】因为甲、乙两人下象棋,赢了得3分,平局得1分,输了得0分,

故ξ=3表示两种情况,即甲赢一局输两局或甲、乙平局三次.

故选:D.

9.某宿舍6名同学排成一排照相,其中甲与乙必须相邻,丙与丁互不相邻的不同排法有(????)

A.72种 B.144种 C.216种 D.256种

【答案】B

【分析】把甲与乙看作一个元素,再把丙与丁利用插空法求解.

【详解】先把甲与乙捆绑与另外两人排列,有A2

再把丙与丁插入空中,有A42=12种方法,由分步计数原理可得共有

故选:B.

10.二项式2x-1x6

A.-160 B.60 C.120 D.240

【答案】B

【分析】利用二项展开式的通项公式进行求解即可.

【详解】2x-1x6

令6-32k=0

所以展开式的常数项为C6

故选:B.

填空题(每小题4分,共20分)

11.在△ABC中,角A,B,C的对边分别为a,b,c,A=60°,a=23,b=2.则∠B=

【答案】π

【分析】直接利用正弦定理即可得解.

【详解】在△ABC中,A=60°,a=23,b=2

因为ab,所以AB,

因为asin

所以sin

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中国职业技术教育学会职业高中教学会员。连续多年参加全国文明风采大赛,获得优秀辅导教师奖3个。曾在《职业技术教育》、《职教论坛》、《河南教育》、《青年导报》等杂志发表论文论著二十余篇,参与主持省级课题1项,市级课题3项。

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