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第六单元碳和碳的氧化物练习题
一、选择题:
1.以下关于碳和碳的氧化物的说法不正确的选项是
A.C可以将CuO中的Cu复原出来B.在一定条件下CO2能够转变成CO
C.CO2能使被石蕊染成紫色的干花变红D.金刚石、石墨和C60都是碳元素的单质
2.以下有关二氧化碳的检验、制备和用途能到达目的的是
A.干冰用于人工降雨
B.二氧化碳气体通入紫色石蕊试液中,溶液变为蓝色
C.用块状石灰石和稀硫酸迅速制备大量二氧化碳
D.将燃着的木条伸入集气瓶,火焰立即熄灭,证明瓶内原有气体就是二氧化碳
3.以下有关碳及其氧化物的说法错误的选项是
A.C0与C02可用澄清石灰水区分B.C0具有复原性,可用于铁的冶炼
C.C02的过多排放可导致酸雨的产生D.金刚石和石墨结构中碳原子排列方式不同
4.金刚石、石墨和C60都是由碳元素组成的单质,以下说法正确的选项是:
A、它们是同一种物质B、它们碳原子的排列方式不同
C、它们的化学性质不同D、它们的物理性质不同
5.2010年诺贝尔物理奖授予发现石墨烯的开创性研究者。以石墨为原料,先制备氧化石墨,再经过热复原
制备石墨烯。石墨烯硬度大,导电性能好,有韧性,可弯曲。以下关于金刚石、石墨、C60和石墨烯四种
单质的表达错误的选项是
A.将石墨变成石墨烯发生了化学变化B.四种物质碳原子的排列方式不同
C.四种物质完全燃烧后的产物都是CO2D.石墨烯是一种新型的化合物
6.以下关于一氧化碳和二氧化碳的说法正确的选项是
A.都比空气重B.都可以用碳和氧气反响得到
C.都有复原性D.都能和澄清石灰水发生反响
7.汽车尾气中的CO在四氧化三钴〔CO3O4)纳米棒的催化作用下,低温即与O2反响生成CO2。以下关于该反响的说法中,不正确的选项是
A.反响类型为化合反响B.可降低汽车尾气对大气的污染
C.反响前后CO3O4质量改变D.反响前后碳元素的化合价改变
8.我国古代一些书法家、画家用墨〔用炭黑等制成〕书写或绘制的字画能够保存很长时间而不变色,这是因为单质碳具有
A.可燃性B.复原性C.在常温下,化学性质不活泼D.吸附性
9.关于一氧化碳和二氧化碳的表达正确的选项是
A.一氧化碳和二氧化碳均有可燃性B.室内放一盆水能防止一氧化碳中毒
C.一氧化碳具有复原性可用于冶炼金属C.可用烧碱溶液鉴别二氧化碳气体
10.澳大利亚科学家发现了纯碳新材料“碳纳米泡沫”,每个泡沫含有约4000个碳原子,直径约6到9nm,在低于-183°时,泡沫具有永久磁性。以下表达正确的选项是
A.“碳纳米泡沫”是碳单质
B.“碳纳米泡沫”是混合物
C.“碳纳米泡沫”是一种新型的碳化合物
D.“碳纳米泡沫”和金刚石英钟的性质相同
11.关于二氧化碳的自述中,你认为不符合事实的是
A.我能使澄清的石灰水变浑浊B.我成认“温室效应”主要是我惹的祸
C.我能帮助绿色植物进行光合作用D.我能与人体血红蛋白结合,使人中毒
二、填空与简答:
1.根据学习的生物知识答复:
〔1〕实验室制取CO2可选择以下装置中的〔填字母序号,任写一组〕。
〔2〕实验室用A装置制取氧气的化学方程式为。E装置内装满水收集氧气时,还可用于测定氧气的体积,此时还需要〔填仪器名称〕,氧气由〔填“a”或“b”〕进入E中。
2.某化学兴趣小组在刷洗试管时,用力过猛。造成试管底被穿通,留下圆形小孔。在老师的启发下。兴趣小组变废为宝,将细铜丝揉成小球垫在试管底部,配上带单孔橡皮塞的导管和烧杯,装配了一个在实验室制取气体的装置,如右图所示。???
〔1〕假设用此装置制取二氧化碳,在试管内的铜丝球上方应盛放块状__________(填药品名称。下同),?发生反响的化学方程式________________________________________
〔2〕假设用此装置制取氧气.在试管内的铜丝球上方应盛放__________发生反响的化学方程式______________________________。
3.CO是一种无色、无味、有毒的可燃气体污染物,具有复原性,可用于冶金工业。某兴趣小组为探究其具有复原性,设计了如下实验装置。请答复以下有关问题:
①CO气体能使人中毒,其原因是
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