- 1、本文档共5页,可阅读全部内容。
- 2、原创力文档(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
- 3、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载。
- 4、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
- 5、该文档为VIP文档,如果想要下载,成为VIP会员后,下载免费。
- 6、成为VIP后,下载本文档将扣除1次下载权益。下载后,不支持退款、换文档。如有疑问请联系我们。
- 7、成为VIP后,您将拥有八大权益,权益包括:VIP文档下载权益、阅读免打扰、文档格式转换、高级专利检索、专属身份标志、高级客服、多端互通、版权登记。
- 8、VIP文档为合作方或网友上传,每下载1次, 网站将根据用户上传文档的质量评分、类型等,对文档贡献者给予高额补贴、流量扶持。如果你也想贡献VIP文档。上传文档
河南省洛阳市2021—2022学年高一期末质量检测语文试卷
二、古代诗文阅读(34分)
(一)文言文阅读(本题共4小题,19分)
阅读下面的文言文,完成1013题。
贞观十一年春正月,上作飞山宫。庚子,特进魏征上疏,以为:“炀
帝恃其富强,不虞后患,穷奢极欲,使百姓困穷,以至身死人手,社
稷为墟。陛下拨乱返正,宜思隋之所以失,我之所以得,撤其峻宇,
安于卑宫;若因基而增广,袭旧而加饰,此则以乱易乱,殃咎必至,
难得易失,可不念哉!”二月甲子,上行幸洛阳宫,有被谴者。魏征
谏曰:“殆非行幸之本意也。昔炀帝讽郡县献食,视其丰俭以为赏罚,
故海内叛之。此陛下所亲见,奈何欲效之乎!”上惊曰:“非公不闻此
言。”夏四月,己卯,魏征上疏,以为:“人主善始者多,克终者寡,
岂取之易而守之难乎盖以殷忧则竭诚以尽下,安逸则骄恣而轻物;
尽下则胡越同心,轻物则六亲离德,虽震之以威怒,亦皆貌从而心不
服故也。人主诚能见可欲则思知足,将兴缮则思知止,处高危则思谦
降,临满盈则思挹损,遇逸乐则思撙节,在宴安则思后患,防壅蔽则
思延纳,疾谗邪则思正己,行爵赏则思因喜而僭,施刑罚则思因怒而
滥,兼是十思,而选贤任能,固可以无为而治,又何必劳神苦体以代
百司之任哉!”五月壬申,魏征上疏,以为:“陛下欲善之志不及于昔
时,闻过必改少亏于曩日,谴罚积多,威怒微厉。伏愿取鉴于隋,去
奢从约,亲忠远佞,行畴普之恭俭。”八月甲子,上谓侍臣曰:“上封
事者皆言朕游猎太频;今天下无事,武备不可忘,朕时与左右猎于后
苑,无一事烦民,夫亦何伤!”魏征曰先王惟恐不闻其过陛下既使
之上封事止得恣其陈述苟其言可取固有益于国若其无取亦无所损上
曰:“公言是也。”皆劳而遣之。
(节选自《资治通鉴唐纪》)
10.下列对文中画波浪线部分的断句,正确的一项是(3分)
A.魏征曰/先王惟恐不闻其过/陛下既使之上封事/止得恣其陈述/苟
其言可取/固有益于国/若其无取/亦无所损/
B.魏征曰/先王惟恐不闻/其过陛下/既使之上封事/止得恣其陈述/苟
其言可取/固有益于国/若其无取/亦无所损/
C.魏征曰/先王惟恐不闻/其过陛下/既使之上封事/止得恣其陈述/苟
其言可/取固有益于国/若其无/取亦无所损/
D.魏征曰/先王惟恐不闻其过/陛下既使之上封事/止得恣其陈述/苟
其言可/取固有益于国/若其无/取亦无所损/
11.下列对文中加点词语及相关内容的解说,不正确的一项是(3分)
A.“宜思隋之所以失”与“此非所以跨海内、制诸侯之术也”(《谏
逐客书》)两句中的“所以”含义不同。
B.“故海内叛之”与“故王之不王,不为也,非不能也”(《齐桓晋
文之事》)两句中的“故”字含义相同。
C.“奈何欲效之乎”与“斯用兵之效也”(《六国论》)两句中的“效”
字含义不同。
D.“防壅蔽则思延纳”与“常以身翼蔽沛公”(《鸿门宴》)两句中的
“蔽”字含义相同。
12.下列对原文有关内容的概述,不正确的一项是(3分)
A.唐太宗营造飞山宫,魏征上疏反对,以隋炀帝穷奢极欲,最终民穷
国亡、身死人手为例,希望唐太宗深思,不要以乱代乱。
B.唐太宗出行到洛阳宫,有人受到责罚,魏征就劝谏唐太宗不要忘记
巡幸各地的本意,要汲取隋炀帝的教训,使唐太宗警醒。
C.魏征认为君主若能做到知足、知止、谦降等十思,并选贤任能,就
可以无为而治,不必使自己劳神苦体,代臣下管理事务。
D.唐太宗认为自己常游猎是为了武备,也没有烦扰百姓;但听了魏征
的谏言,非常认可,就慰劳赏赐了魏征并送他回去。
13.把文中画横线的句子翻译成现代汉语。(10分)
(1)人主善始者多,克终者寡,岂取之易而守之难乎?
(2)伏愿取鉴于隋,去奢从约,亲忠远侫,行畴昔之恭俭
【分析】(1)本题考查文言断句。解答该题可以根据文意、虚词和结
构判断。
(2)本题考查识记古代文化常识,答题的关键在于平时的积累与识
记。
(3)本题考查归纳内容要点、概括中心意思的能力,注意将选项与
原文作细致比较。
(4)本题考查文言文翻译的能力,解答时一定要先回到语境中,根
据语境读懂句子的整体意思,然后思考命题者可能确定的赋分点,首
先要找出关键实词、虚词,看有无特殊句式,词类的活用,运用“留”
“删”“调”“换”“补”的方法,直译为主,意译为辅,并按现代汉
语的规范,将翻译出来的句子做适当调整,达到词达句顺。
【解答】(1)“陛下”作为下一句的主语,其前应断开,且“其过”
充当“闻”的宾语,故排除BC。“可取”为一个词,不能断开,排除
D。译文:魏征说:“先王惟
您可能关注的文档
最近下载
- 2023年教师职称计算机考试题库.pdf
- 建筑工程图集 16J914-1:公用建筑卫生间.pdf VIP
- 小学数学五年级上册期末测试卷及参考答案(能力提升).docx
- 小学生行为习惯的养成教育.pptx VIP
- 小学六年级上册数学期末测试卷含答案(巩固).docx
- 提高预制箱梁外观一次交验合格率QC小组.pptx
- 小学数学三年级下册期中测试卷附答案(达标题).docx
- 人教版四年级数学上册课件 第3单元 角的度量 第1课时 线段、直线、射线和角.pptx VIP
- 小学数学六年级上册期末测试卷带答案(实用).docx
- 父母教育态度的一致性对幼儿社会性发展的研究(国家开放大学、普通本科毕业生适用).docx
文档评论(0)