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班主任工作指南
一、指导思想
班主任工作是学校德育工作的核心，是培养学生良好思想品德、行为习惯和综合素质的重要途径。本指南以新时代中国特色社会主义思想为指导，全面贯彻党的教育方针，落实全国教育大会精神，坚持立德树人根本任务，强化德育为先、五育并举的教育理念，着力培养担当民族复兴大任的时代新人。
二、基本原则
1.坚持以人为本。尊重学生主体地位，关注学生个体差异，充分发挥学生潜能，促进学生全面发展。
2.坚持德育为先。把德育贯穿于教育教学全过程，实现全员、全过程、全方位育人。
3.坚持实践育人。注重德育实践，让学生在实践中体验、感悟、成长，提高德育工作的针对性和实效性。
4.坚持协同育人
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