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9 《屈原列传》课时优化训练(含答案)统编版高中语文选择性必修中册.pdfVIP

9 《屈原列传》课时优化训练(含答案)统编版高中语文选择性必修中册.pdf

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9屈原列传——高二语文人教统编版选择性必修中册课时优化训练

1.下列句子中加粗词的意义与现代汉语的意义完全相同的一项是()

A.颜色憔悴,形容枯槁B.又因厚币用事者臣靳尚

C.明年,秦割汉中地与楚以和D.怀王乃悉发国中兵以深入击秦

2.下列句子中加粗词语的词类活用现象,与例句相同的一项是()

例:故内惑于郑袖,外欺于张仪

A.泥而不滓B.蝉蜕于污秽

C.惠王患之D.皆祖屈原之从容辞令

3.下列加粗词的解释,有误的一项是()

A.出则接遇宾客遇:遇到

B.平伐其功伐:夸耀

C.明道德之广崇明:阐明

D.使使如秦受地如:到,去

4.下列对文中相关内容的解说,不正确的一项是()

A.《左传》是我国第一部编年体史书,《国语》是我国第一部国别体史书,《史记》是我国

第一部纪传体史书。

B.三闾大夫是战国时楚国特设的官职,是主持宗庙祭祀,兼管贵族屈、景、昭三大氏子弟教

育的闲差事。

C.“中述汤、武”一句中,“汤”指商汤,他灭夏建立商朝;武,指周武王,他继承其父遗

志,联合众多部族与商激战,灭商,建立了周朝。

D.令尹,春秋战国时楚国的最高官衔,其执掌一国之国柄,身处上位,以率下民,总揽军政

大权于一身。

5.下列句中加粗词的解释,全都正确的一项是()

①人穷则反本穷:贫穷

②亡走赵,赵不内内:接纳

③顷襄王怒而迁之迁:放逐

④争宠而心害其能害:害怕

⑤屈平属草稿未定属:同“嘱”,嘱托

⑥然皆祖屈原之从容辞令祖:效法,继承

⑦娴于辞令娴:熟练、熟悉

⑧适长沙,观屈原所自沉渊适:到某地去

A.①②③⑥⑧B.②③⑥⑦⑧C.②③⑤⑦⑧D.②③④⑥⑦

6.下列句子中,全部属于被动句的一项是()

①屈原者,名平,楚之同姓也

②兵挫地削

③屈平疾王听之不聪也

④推此志也,虽与日月争光可也

⑤为天下笑

⑥竟为秦所灭

⑦是以见放

⑧战于蓝田

A.①③⑥⑦B.③④⑤⑦C.②④⑥⑧D.②⑤⑥⑦

阅读下面的文言文,完成下题。

贾生名谊,洛阳人也。年十八,以能诵诗属书闻于郡中。吴廷尉为河南守,闻其秀才,

召置门下,甚幸爱。孝文皇帝初立,闻河南守吴公治平为天下第一,故与李斯同邑而常学事

焉,乃征为廷尉。廷尉乃言贾生年少,颇通诸子百家之书。文帝召以为博士。

是时贾生年二十余,最为少。每诏令议下,诸老先生不能言,贾生尽为之对,人人各如

其意所欲出。诸生于是乃以为能不及也。孝文帝悦之,超迁,一岁中至太中大夫。

贾生以为汉兴至孝文二十余年,天下和洽,而固当改正朔,易服色,法制度,定官名,

兴礼乐,乃悉草具其事仪法,色尚黄,数用五,为官名,悉更秦之法。孝文帝初即位,谦让

未遑也。诸律令所更定,及列侯悉就国,其说皆自贾生发之。于是天子议以为贾生任公卿之

位。绛、灌、东阳侯、冯敬之属尽害之,乃短贾生曰:“洛阳之人,年少初学,专欲擅权,

纷乱诸事。”于是天子后亦疏之,不用其议,乃以贾生为长沙王太傅。

贾生既辞往行,闻长沙卑湿,自以寿不得长,又以谪去,意不自得。及渡湘水,为赋以

吊屈原。后岁余,贾生征见。孝文帝方受釐,坐宣室。上因感鬼神事,而问鬼神之本。贾生

因具道所以然之状。至夜半,文帝前席。既罢,曰:“吾久不见贾生,自以为过之,今不及

也。”居顷之,拜贾生为梁怀王太傅。梁怀王,文帝之少子,爱,而好书,故令贾生傅之。

文帝复封淮南厉王子四人皆为列侯。贾生谏,以为患之兴自此

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