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幼儿园大班语言领域《第一次》教学设计
课时1
课时1
一、教学内容分析
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.本课教学内容
《第一次》是亿童分级阅读故事教学活动中的一个案例故事。亿童分级阅读的优势在于其以优秀的文学作品为载体，进行文学活动、前图书阅读、前识字教育。本课程选用亿童系列教材中的内容，旨在培养幼儿语言应用的能力，能在阅读中启迪幼儿智慧，使幼儿综合素质得到发展。
故事围绕一个小女孩自己到商店买东西展开。具体内容为：女孩小美在独自一人买牛奶的途中，克服了摔倒、零钱掉落等一系列困难，到达小店后又经历了一些小的波折，终于在自己的努力下买到牛奶。其中
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