2024七上开学第一课-【统编版2024新教材】2024-2025学年七年级道德与法治上册活动型同步教学课件+教学设计+练习.pptxVIP

年度史诗灾难片《开学了》同学们注意了，九月系列大片在各大地区上映——恐怖片《开学了》、《教室窗口的那双眼》；悬疑片《神马是作业》、《作业去哪了》；纪录片《探索军训基地的奥秘》；动作片《老师的审判》；动画片《温暖的课桌》；悬疑恐怖片《办公室喝茶之旅》敬请期待！

开学了，你觉得老师的心情如何？其实，老师的心情是这样的···

我收心安心工作，你收心安心学习！我收心安心工作，你收心安心学习！

2024年秋初一上册道德与法治开学第一课

学什么？为什么学？怎么学？目录CONTENTS

学什么？

关于教材

做品德高尚、有修养之人做尊法学法用法守法之人

说得简单点

政治认同道德修养法治观念健全人格责任意识1）政治认同：拥护中国共产党，坚持中国特色社会主义道路；2）价值取向：践行和弘扬社会主义核心价值观，坚定共产主义远大理想和中国特色社会主义共同理想，增进中华民族价值认同和文化自信；3）家国情怀：对家庭有深厚的情感，热爱家乡，热爱伟大祖国，热爱中华民族1）个人品德：在日常生活中养成诚实守信、团结友爱、热爱劳动等个人美德和优良品行；2）家庭美德：践行以尊老爱幼、男女平等、勤劳节俭、邻里互助为主要内容的道德要求，做家庭的好成员。3）社会公德：践行以文明礼貌、相互尊重、助人为乐、爱护公物、保护环境、遵纪守法为主要内容的道德要求，做社会的好公民。4）职业道德：树立劳动不分贵贱的观念，理解以爱岗敬业、诚实守信、办事公道、热情服务、奉献社会为主要内容的职业道德，做未来的好建设者。1）宪法法律至上；2）法律面前人人平等；3）权利义务相统一；4）守法用法意识和行为；5）生命安全意识和自我保护能力。1）自尊自信：正确认识自己，珍爱生命、乐观开朗、坚韧弘毅、自立自强2）理性平和：开放包容，理性表达意见，树立正确的合作与竞争观念，能够换位思考，学会处理与家庭、他人、集体和社会的关系。3）积极向上4）友爱互助1）主人翁意识：对自己负责，关心集体，关心社会，关心国家，维护祖国统一和国家安全，具备国家利益高于一切的观念。2）担当精神：具有为人民服务的奉献精神，积极参与志愿者活动、社区服务活动，热爱自然，践行绿色生活方式。3）有序参与：具有民主与法治意识，守规矩，重程序，能够依规依法参与公共事务，根据规则参与校园生活的民主实践。

探究新知这门课程就是教会我们“做人”的分数可以低人一等，但做人不能低人一等！

国家社会学校世界我九下七上八上八下、九上七上、七下

七年级上册1.开启初中生活2.正确认识自我少年有梦成长的时空珍爱我们的生命追求美好人生4.幸福和睦的家庭5、和谐的师生关系8.生命可贵9.守护生命安全11.确立人生目标12.端正人生态度13.实现人生价值3.梦想始于当下6.友谊之树常青7.在集体中成长10.保持身心健康

七年级上学期学生遇到的主要问题是走向新的学习生活、与同伴、老师和家人的交往，核心词是成长，以成长为核心，涵盖、整合有关学习、自我探索、交往和生命的话题。从引导学生生活、满足学生成长的需要出发，依据课程标准中内容标准的相关要求，本册教材设计了四个相对独立的单元。

生命梦想成长人生第一单元：少年有梦第二单元：成长的时空第三单元：珍爱我们的生命第四单元：追求美好人生

新教材先从谈梦想、谈自己，到谈亲情、谈师生、谈友情，再扩展到集体、珍爱生命、规划人生。强化了道德与法治课程主干知识之间的内在关联、学科本质与内在逻辑，显得层次清楚、结构紧实，便于操作，易于落实。

道法“三大问题”1.是什么类?2.为什么类?3.怎么做类?含义、内涵、关系等原因、意义、影响、作用、地位、价值、重要性等要求、方法、建议、意见、对策、措施等注意：善于从不同角度思考问题,如（个人、社会、国家）、（政治、经济、文化）、（国内、国际）、（积极、消极）。

关于考试考试分值：100分（中考50分）考试类型：闭卷（中考开卷考试）考试题型：单选题和材料分析题

为什么学？

7—9年级道德与法治中考科目高中思想政治教育高考科目大学思想政治修养与法律基础深造或工作：考研、考公务员、考选调生、考事业单位1—6年级道德与法治政治学科将伴随着你的一生！

对道德与法治课要有一个正确的态度学习道德与法治，一半是为了考试，一半是为了做人。

怎么学？课堂小结——思维导图

你认为学习政治课是这样的吗？期末背背就行？三观正确就能拿高分？写的多就给高分？

一切都来得及改变自己以前的认知很重要呦！

1.总体要求要听：上课认真听讲要记：完整做好笔记要问：不懂勇于开口多思：上课认真听讲多说：上课积极发言多写：按时完成作业

2.具体要求1.课前：预习教材（看一遍书）；整理桌面，最好清空无关东西，准备课本、练习册。2.课堂中：遵守课堂纪律，坐姿端正、认真听课、积极参与小组合作学习活动、举手发言、认真做