2024-2025学年部编版初中语文教学设计03 6老山界.docx

6老山界

设计说明

《老山界》是一篇传统而经典的文章,是陆定一写的有关长征的革命回忆录,记叙了红军长征途中翻越第一座难走的山——老山界时的情况。为了能更好地表现主题,作者以时间推移和地点转换为顺序来组织材料,加以许多生动的描写。根据此课“思考探究”设计的三个问题可以看出,通过对此课的学习,学生应学会精读,品味、揣摩语句;学会做批注,感受红军的革命乐观主义精神。

学习目标

1.掌握此课字词,熟读课文,梳理红军翻越老山界的经过。

2.掌握按时间推移和地点转换组织材料的方法。

3.批注、品味文章中的精彩语句,体会作者在文章中寄托的思想感情。

4.接受革命教育,学习红军战士不怕困难的坚强意志和革命乐观主义精神。

教学重难点

1.引导学生掌握按时间推移和地点转换组织材料的方法。

2.引导学生批注、品味文章中的精彩语句,体会作者在文章中寄托的思想感情。

3.带领学生学习红军战士不怕困难的坚强意志和革命乐观主义精神。

教学方法

朗读、默读法自主学习法合作探究法

资源与工具

(一)资源

1.拓展阅读:王建强、李悦、蔡琳琳《“二万五千里”是怎样算出来的?》、蓝鸿文《怎样读陆定一的老山界》、斯诺《去红都的道路》(选自《红星照耀中国》)。

2.音乐作品:《中国人民志愿军战歌》。

(二)工具

1.数字资源包、学习成果上传和互动的平台。

2.图书馆资源、网络搜索工具等。

课时安排

2课时。

教学过程

一、学习情境

在人类战争史上,有一场特殊而伟大的战役。它是人类历史上的一次创举:战线全长二万五千里,经历的地方环境恶劣,有湍急的大河、高大的雪山、泥泞的草地,还有敌人的围追堵截。这支军队的装备残缺不堪,甚至多次断粮缺水。可是他们对百姓秋毫无犯,还帮助穷苦百姓,百姓甚至拿出自己的所有帮助这支军队。这支军队叫红军,这场战役叫长征。今天我们就来学习《老山界》,这是关于红军翻越长征路上第一座高山的故事。

二、预习任务

1.字音字形。

缀(zhuì) 缴(jiǎo) 蜷(quán) 攀(pān)谈 峭(qiào)壁

骨(gū)碌 咀嚼(jǔjué) 呜咽(yè) 督(dū)促 灌(guàn)输

苛(kē)捐 酣(hān)然 欺侮(wǔ) 澎湃(pài) 矗(chù)立

闪烁(shuò)

2.根据释义明确词语。

十分希望:满望

闲谈:攀谈

滚动:骨碌

形容声音细微急促:细切

指繁重的捐税:苛捐杂税

畅快地入睡:酣然入梦

不能够预料或猜测:不可捉摸

3.文学常识。

陆定一(1906—1996),江苏无锡人,中国无产阶级革命家。长征时,在红军第一方面军“红章”纵队政治部宣传部工作。

4.背景资料。

1934年10月,中央革命根据地(江西)的中国工农红军开始长征,主力8万6千多人连续突破敌人四道封锁线,渡过湘江,于12月间越过广西东北角的老山界,又以超乎寻常的勇毅,突破乌江、金沙江、大渡河三道天堑,爬雪山,过草地,于1935年10月,胜利到达陕北,完成了史无前例的二万五千里长征。

老山界是当年红军长征途中翻越的第一座大山。其主峰海拔2141.5米,为华南第一高峰,素有“五岭极顶,华南之巅”的美誉。此文写的就是红军于1934年冬翻越这座难爬的高山的情景。

三、学习任务一

教师活动

学生活动

设计意图

1.速读课文,要求学生用一句话概括课文内容。

2.课文除首尾两段外,中间部分大都是按照翻越老山界的时间和空间顺序来写的。课文写了从第一天下午到第二天下午翻越老山界的全过程,时间在推移,地点在转换,部队在前进。要求学生在文章里找出表明时间、地点的词语,并梳理事件。

3.深入思考:从整理的表格来看,作者是依照什么顺序写作的?这样写有什么好处?

1.速读课文,概括课文内容。

课文记叙了红军翻越老山界的经过,让我们了解到老山界是红军长征中走过的第一座难走的山。

2.勾画出文中表示时间和地点的词语,梳理事件的经过。

时间

(第一天)下午—天色晚了—天黑—夜里—半夜—(第二天)黎明—下午

空间

山沟—山脚—半山腰—雷公岩—山顶—下山—宿营地

事件

起因(红军决定翻越老山界)—经过(红军历经艰险翻山)—结果(红军取得了翻山的胜利)

3.学生思考,回答问题。

作者主要依照时间变化和地点转移的顺序展开叙述。这样写使文章脉络清楚,使文中的叙事和描写都合情合理。按时间顺序先设置悬念后做解释,可产生扣人心弦的效果。

1.让学生勾画出文中表示时间、地点的重点词语,旨在提醒学生读书时要养成圈点勾画的习惯。

2.采用表格的形式梳理课文内容,能够帮助学生快速把握文章,并掌握按时间推移和地点转换组织材料的方法。

四、学习任务二

教师活动

学生活动

设计意图

引导学生细读课文,小组合作,讨论探究下面的问题。

1.老山界是一座难翻的山。其“难”表现在哪些方面呢?在课文中勾