原创力文档- 1、本文档内容版权归属内容提供方，所产生的收益全部归内容提供方所有。如果您对本文有版权争议，可选择认领，认领后既往收益都归您。。
- 2、本文档由用户上传，本站不保证质量和数量令人满意，可能有诸多瑕疵，付费之前，请仔细先通过免费阅读内容等途径辨别内容交易风险。如存在严重挂羊头卖狗肉之情形，可联系本站下载客服投诉处理。
- 3、文档侵权举报电话：400-050-0827(电话支持时间：9:00-18:30)。
查看更多
摘要
摘要
近年来，罗马尼亚的汉语教学事业发展迅速，孔子学院相继成立，开设汉语
课程的中小学不断增加，学习汉语的人数也日趋增多。为了更好地满足学生学习
汉语的需求，中罗教师的汉语合作教学因其能发挥教师双方各自的教学优势而出
现在罗马尼亚的中学汉语课堂中，并获得了不错的教学评价，在一定程度上实现
了资源共享和优势互补，但是在实际的汉语课堂中，中罗教师的合作教学还存在
诸多现实问题。
本文对国内外合作教学相关研究进行梳理，了
文档评论（0）