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《入学教育》教案大纲

课程类别：实践教案课责任教案单位：学生处适用专业：全校新生

修读方式：必修考核方式：总学时数：1周

学分：1.5编写者：编写日期：

一、实训的任务和基本要求

1、实训的任务

“入学教育”应当能使新生在思想、行为、心理等方面逐渐适应

大学阶段的要求，引导他们逐步做到学会做人、学会学习、学会工

作，为顺利完成大学学业打下坚实的基础。新生入学教育的应紧紧

围绕这一中心，有针对性地开展工作，讲求方法，注重实效。

2、基本要求

“入学教育”是学校对学生进行教育，培养合格学生的一个重要

环节，要给予高度重视，要做到时间保证，内容落实，分工明确，

组织得力，确保新生入学教育工作顺利进行并能收到实效。

二、入学教育的内容

第一讲爱国主义、集体主义教育

1、教案内容：

1)热爱祖国、热爱集体；

2)介绍校史及学校情况、学籍管理有关规定、

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3)学生管理机构及职能、规章制度等；

4)组织学生学习讨论，深入贯彻执行。

2、教案要求：

热爱祖国、热爱集体是每一个有志青年必须具备的基本素质，

也是高等教育的重要任务之一。新生刚刚从中学进入大学，充满着

对未来的美好憧憬，对新集体的向往，因此，我们应当加强新生爱

国主义和集体主义教育，使他们将自己的理想与祖国的需要结合起

来，为祖国的发展繁荣勤奋学习，积极进取。同时使他们了解学

校，能认识到进入新的集体后，必须遵守学校各项管理规章制度，

妥善处理好各种关系，正确进行自我定位，为创造一个文明、健康

的集体做出积极的努力。

第二讲道德、法纪教育

1、教案内容：

1)法纪知识、法纪意识、法纪应用能力教育；

2)综合治理安全教育；

3)《学生手册》中的有关内容教育；

4)组织学生听专题报告、学习讨论，增强法纪观念。

2、教案要求：

近年来，全国高校学生违法违纪事件的数量不断增加，我校也

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发生了几起类似事件，这与少数学生道德品质低下，法纪观念淡泊

有直接关系。如何提高学生道德素质，增强法纪观念是当前新生入

学教育的重要课程。教育可以采用组织专题报告、组织学习、讨论

等形式，并尽量利用学生身边的事例，使教育能直接指导学生的学

习、生活。

第三讲专业思想教育

1、教案内容：

1)分专业进行专业思想、专业认识教育；

2)职业生涯教育；

3)组织学生参观基础和专业实验室、多媒体教室、

语音室、仿真中心等教案设施。

2、教案要求：

随着学校招生规模的扩大，学校录取的服从性质的学生增加，有

不少学生专业思想不稳定，导致学习目的不明确，态度不端正，兴

趣不浓，这不但对教案的实施不利，而且不利于人才的培养。专业

思想教育应当使学生了解本专业的课程设置情况、要求掌握的专业

技能、社会需求情况及毕业后的就业方向等。尤其应重点突出社会

需求对专业技能水平的要求，学习过程与学习短期目标（就业）之

间的关系。教育可结合本专业毕业生就业、创业的成功实例进行介

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绍，以增强说服力和可信度。

第四讲文明行为、健康成长教育

1、教案内容：

1)心理健康教育；

2)行为养成教育；

3)观看教育片或进行三观教育报告会；

4)组织学生开展咨询活动。

2、教案要求：

1)行为养成教育

现在大学生大多是独生子女，有不少的家庭对子女的教育不当，

中学对学生的行为养成教育不够重视，加上部分学生对自身的要求

不严格，致使少数学生养成了不好的行为习惯。而独立的