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考点巩固卷23????内容与情感
建议用时:40分钟
满分:31分???????实际得分:分
一、(2024年全国新高考Ⅰ卷·高考真题)
1.阅读下面这首宋诗,完成下面小题。
宿千岁庵听泉
刘克庄
因爱庵前一脉泉,襥衾来此借房眠。
骤闻将谓溪当户,久听翻疑屋是船。
变作怒声犹壮伟,滴成细点更清圆。
君看昔日兰亭帖,亦把湍流替管弦。下列对这首诗的理解和赏析,不正确的一项是(???)
A.诗的开头交代,诗人之所以会到千岁庵借宿,是出于对庵前泉水的喜爱。
B.诗歌主要是从听觉的角度来描写泉流,与题目中的“听泉”二字相切合。
C.诗人雅趣与古人相通,在听泉的时候,联想到昔日曲水流觞的兰亭雅集。
D.诗人与兰亭诸贤一样,都把对音乐之美的追求寄托于山水而摒弃了乐器。
二、(2024年全国新高考Ⅱ卷·高考真题)
2.阅读下面这首宋诗,完成小题。
雨后为山亭独卧
叶梦得①
过雨虚檐气稍清,卧闻刁斗起连营。几看薄月当轩过,惊见阴虫绕砌鸣②。
汹汹南江浮静夜,寥寥北斗挂高城。白头心事今如许,惭愧儿童话请缨。
【注】①叶梦得:南宋文学家,曾致力于抗金防备及军饷勤务。②阴虫:秋虫,如蟋蟀之类。
下列对这首诗的理解和赏析,不正确的一项是(???)
A.雨后空气清新,为山亭的夜晚凉爽宜人,然而诗人的心情却难以平静。
B.本诗第二句与辛弃疾《破阵子》中的“梦回吹角连营”一句立意相似。
C.诗人凭轩望月,浮想联翩,而阶前突然传出的虫鸣声惊扰了他的思绪。
D.颈联通过江水、星空等物象营造出了一个天高地迥、苍茫寂寥的境界。
三、
3.阅读下面的汉乐府诗,完成下面的小题。
妇病行
妇病连年累岁,传呼丈人①前一言。当言未及得言,不知泪下一何翩翩。“属累君两三孤子,莫我儿饥且寒,有过慎莫笪笞②,行当折摇③,思复念之!”
乱曰:抱时无衣,襦复无里。闭门塞牖,舍孤儿到市。道逢亲交,泣坐不能起。从乞求与孤儿买饵④。对交啼泣,泪不可止。“我欲不伤悲不能已。”探怀中钱持授交。入门见孤儿,啼索其母抱。徘徊空舍中,“行复尔耳⑤,弃置勿复道!”
【注】①丈人:古时男子的称呼,这里是病妇称她的丈夫。②笪笞:鞭打。③折摇:夭折。④饵:糕饼之类。⑤行复尔耳:又将如此。尔,如此。下列对这首诗的理解和赏析,不正确的一项是()
A.“妇病连年累岁,传呼丈人前一言”,诗歌截取生活片段开篇,引出下文病妇对丈夫的嘱咐。
B.“当言未及得言,不知泪下一何翩翩”,还没有说话,病妇便泪流满面,泪水里有生活的辛酸、疾病的折磨、对丈夫的不满。
C.“莫我儿饥且寒,有过慎莫笪笞”,病妇临终的唯一牵挂是自己的孩子,希望丈夫不要让他们挨饿受冻,即便孩子有过错也不要打他们。
D.诗歌人物形象鲜明,语言、行为、神态描写突出,真切动人,体现了汉乐府诗“感于哀乐,缘事而发”的特点。
四、
4.阅读下面这首唐诗,完成下面的题目。
登洛阳故城
许浑①
禾黍离离半野蒿,昔人城此岂知劳?
水声东去市朝变,山势北来宫殿高。
鸦噪暮云归古堞,雁迷寒雨下空壕。
可怜缑岭②登仙子,犹自吹笙醉碧桃。
【注】①许浑,晚唐诗人。②缑(gōu)岭:即缑氏山。在今河南偃师东南。多指修道成仙之处。传说东周灵王的太子普在此修仙得道。
下列对这首诗的理解和赏析,不正确的一项是(???)
A.诗中第一句既实写所见禾黍成行,也化用了《诗经·王风·黍离》中的诗意,暗含对过去王朝兴灭更替的追思。
B.“岂知劳”一句中的“知”,即管得上,加之本句使用反问修辞,旨在表达对被弃置废毁的城池的痛惜。
C.本诗写景逼真,细节处处传神,以不懂人事的鸦、雁,进一步点染氛围,增添萧瑟的情味,凸显了故城的荒凉。
D.诗歌用一声叹息来收束全篇,说明诗人认为虚妄的神仙故事既不能解决现实的矛盾,也不能解决思想上的苦恼。
五、
5.阅读下面这首唐诗,完成下面小题。
春望梁石头城
罗邺
柳碧桑黄破国春,残阳微雨望归人。江山不改兴亡地,冠盖自为前后尘。
帆势挂风轻若翅,浪声吹岸叠如鳞。六朝无限悲愁事,欲下荒城回首频。下列对这首诗的理解和赏析,不正确的一项是(???)
A.首联紧承题意,写诗人春天眺望古城金陵,于残阳微雨中见柳碧桑黄,荒城残迹。
B.颔联两句中“江山不改”与“冠盖前后”对举,引发对朝代更迭,盛衰无常的喟叹。
C.“浪声吹岸”与“惊涛拍岸”,都运用视听结合的手法,绘就急浪翻涌的壮阔景象。
D.吊古之作多借景、事抒发感慨。本诗写景时感情色彩浓郁,抒情时笔调深沉悲凉。
六、
6.阅读下面这首宋词,完成小题。
水调歌头·黄州快哉亭赠张偓佺
苏轼
落日绣帘卷,亭下水连空。知君为我新作,窗户湿青红。长记平山堂①上,欹枕江南烟雨
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