管理心理学教案.doc

教案

第1次课授课时间教案完成时间2

课程名称

管理心理学

年级

06

专业、层次

医疗保险

教员

专业技术职务

助教

授课方式

(大、小班)

小

学时

2

授课题目（章、节）

引言与绪论

第一章管理心理学的对象、任务、方法

第一节管理心理学的对象与内容

管理心理学的任务

管理心理学的方法

基本教材或主要参考书

1、俞文钊，管理心理学，东北财经大学出版社，2004，7

2、程方正，现代管理心理学（修订本），北京：北京师范大学出版社，2000

3、苏东水，管理心理学（第三版），上海：复旦大学出版社，1998

4、尹爱田，陈昌祥主编，卫生管理心理学教程——高等医药院校教材

5、陶克涛，刘建平，管理心理学，北京：中国商业出版社，2000，8

教学目的与要求：

了解管理心理学的学科研究对象、任务、方法等基本知识。

教学重点、难点：

重点理解和掌握管理心理学的任务以及在现实生活中如何应用管理心理学的理论。

基本内容

教学方法、时间分配

第一章管理心理学的对象、任务、方法

第一节管理心理学的对象与内容

一、管理心理学的对象

二、管理心理学对象的特点

三、管理心理学的研究内容

第二节管理心理学的任务

一、管理心理学的首要任务是提高企业的劳动生产率

二、管理心理学的另一个重要任务是对劳动者进行

第三节管理心理学的方法

一、个案研究

二、现场调查研究

三、实验室实验

四、现场实验

讲授

30分钟

讲授

30分钟

讲授

30分钟

小结

管理心理学是研究组织中人的心理活动规律，用科学的方法改进管理工作，充分调动人的积极性的一门学科。

2、管理心理学的研究对象是一定组织中的人的心理活动，它着重研究企业中的人——人系统、着重研究组织中的纯粹的人的因素、着重研究组织中的内环境系统。

3、管理心理学的研究内容包括学科基本知识、个体心理、群体心理、组织心理、激励理论和领导理论等。

4、管理心理学有理论性、应用性、多学科交叉性、多层次性等几大学科特点。

5、管理心理学的研究任务是提高组织的劳动生产率、对劳动者进行管理教育、完善理论体系和促进心理学理论以及其他学科发展等。

6、管理心理学的应用包括诊断、制定方案、行动和评价四个步骤。

7、管理心理学的学习与研究可以使用个案研究法、调查法、实验法、心理测验法等多种方法。

复习思考题、作业题

管理心理学的定义是什么？

管理心理学的研究对象是什么？它有那些特点？

管理心理学从哪几个层次研究了组织中人的行为？它的研究内容包含哪几个方面？

管理心理学具有那些性质？

管理心理学的研究任务是什么？

管理心理学在现实生活是怎样应用的？

管理心理学都有哪些研究方法。

下次课

预习要点

管理心理学的基本理论和学科发展概况

教研室审阅意见：

_______________（教学组长签名）

_____________（教研室主任签名）

年月日

实施情况及分析

教案

第2次课授课时间教案完成时间2

课程名称

管理心理学

年级

04

05

专业、层次

信息管理本科

应用心理本科

教员

专业技术职务

助教

授课方式

(大、小班)

小

学时

2

授课题目（章、节）

第二章管理心理学的理论基础

第一节管理心理学的发展

补充：管理心理学与临近学科的关系

第四节以人为本的管理思想

第五节以人为本的人力资源管理

基本教材或主要参考书

1、俞文钊，管理心理学，东北财经大学出版社，2004，7

2、程方正，现代管理心理学（修订本），北京：北京师范大学出版社，2000

3、苏东水，管理心理学（第三版），上海：复旦大学出版社，1998

4、尹爱田，陈昌祥主编，卫生管理心理学教程——高等医药院校教材

5、陶克涛，刘建平，管理心理学，北京：中国商业出版社，2000，8

教学目的与要求：

了解管理心理学的发展历程，并掌握以人为本的管理思想及它在管理中的应用。

教学重点、难点：

管理心理学的发展及管理心理学与临近学科的关系

基本内容

教学方法、时间分配

第二章管理心理学的理论基础

第一节管理心理学的发展

一、科学管理理论

二、工业心理学的兴起

三、霍桑试验与人际关系学派

补充管理心理学的基础理论

心理学

管理学

社会学

文化人类学

其他

补充管理心理学与临近学科的关系

一、管理心理学与组织行为学

二、管理心理学与工业心理学

三、管理心理学与社会心理学

第三节以人为本的管理思想

以人为本的管理思想的发展

实