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推理;第一框归纳推理及其方法;学习导航;一、归纳推理;一、归纳推理
2、完全归纳推理
(1)含义:对某类认识对象中每个对象具有或不具有某种属性都进行了考察,从而推出该类全部对象都具有或不具有某种属性的归纳推理。
(前提遍及认识的全部对象)
(2)特征:这种推理的前提与结论之间具有保真关系,它是一种必然推理。;示例评析;一、归纳推理
2、完全归纳推理
(3)局限性:在日常生活中不可能也没有必要对每个对象都进行一一考察(认识对象复杂性——人的精力、能力和认识条件的有限性);一、归纳推理
3、不完全归纳推理
(1)含义:是根据某类认识对象中的部分对象具有或不具有某种属性,推出该类全部对象具有或不具有某种属性的归纳推理。即前提涉(即前提即前提涉及认识的部分对象)涉及认识的部分对象
(2)依据:凭借思维的能动性,只考察其中的部分情况。
(3)特点:前提与结论之间的联系是或然的。p62
;示例评析;一、归纳推理
3、不完全归纳推理
(4)逻辑错误:只根据一两件事实材料就简单地得出一般性结论,还认为结论一定可靠,这样的不完全归纳推理犯有“轻率概括”的错误。;相关链接:;一、归纳推理
3、不完全归纳推理
(5)意义:不完全归纳推理在日常生活和科学研究中有着重要意义。由于它没有对前提中的每个对象情况都进行考察,就得出一般性结论,这种推理的前提与结论之间的联系是或然的。我们可以通过考察更多的认识对象、分析认识对象与有关现象之间的因果关系等方法,提高这种推理的可靠程度。;项目;小试牛刀:判断以下属于哪一种归纳推理?;小试牛刀2:
如根据某天有一只兔子撞到树上死了,推出每天都会有兔子撞到树上死掉。这一推理()
A.属于完全归纳推理
B.属于不完全归纳推理
C.前提为假
D.没有遗漏认识对象;二、归纳推理的方法
1.完全归纳推理结论真实可靠的条件:
第一,断定个别对象情况的每个前提都是真实的;
第二,所涉及的认识对象,一个都不能遗漏。
;二、归纳推理的方法
2.提高不完全归纳推理可靠性的要求:
提高不完全归纳推理结论的可靠程度,需要在认识对象和有关现象之间寻找因果联系。;一家农场曾有近10万只鸡和鸭,由于吃了发霉的花生而患病死去。用这种饲料喂养的羊、猫、鸽子等,也先后患病死去。
有人在实验室里观察白鼠吃了发霉花生后的反应,结果,白鼠患了肝病。科学家发现,发霉的花生中含有黄曲霉素。他们推断:黄曲霉素是致病物质。
科学家的推断用的是什么类型的推理,其结论的可靠程度如何?
;;;;;;小试牛刀:思考以下属于哪一种因果联系?;方法;课堂小结;1.(2023海南,22,2分)一次海南黎族传统村落的研学活动中,同学们齐心协力穿过雨林险境,学习传统黎锦技艺,参加农业生产劳动……活动结束时,大家意犹未尽,感叹时光短暂。小谢同学用以下语句表达对本次活动的感悟,其中属于简单枚举归纳推理推出的是()
A.人心齐,泰山移B.一分耕耘一分收获
C.海纳百川,有容乃大D.一寸光阴一寸金;2.(2023江苏,12,3分)春天的微风中飘散的不仅仅有花粉,一些植物病毒也可以借着花粉在花与花之间传播。某大学研究团队发现,在农业区采集的花朵携带着100多种不同病毒的基因组片段,而来自人类活动较少的草原上的花朵仅携带12种病毒。该团队认为,如果一块农田的植物物种趋于同质化,就可能使更多的病毒寄居在这里。得出这一结论是运用了()
A.求同法B.求异法C.类比推理D.演绎推理;3.(2024甘肃九省联考,16,3分)为找出蝙蝠在黑暗中飞翔并能准确辨别方向的原因,科学家对此进行了实验。先把蝙蝠的双眼罩住,结果发现蝙蝠依然能准确地辨别方向。科学家再将蝙蝠的双耳罩住,蝙蝠瞬间失去了方向感,而当把罩住蝙蝠耳朵的东西去掉后,蝙蝠又恢复了往常的辨向能力。在这个实验中,科学家们使用的推理方法是(????)
A.共变法???????B.求同法???????C.求异法???????D.求同求异法
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教师资格证持证人
我是一名长期耕耘在湖南湘西地区基层高中的教师,已带过5届高三毕业班,多年的高中班主任,备课组组长,我想把我们自己制作的教学课件和高考研习心得收获分享给大家,为大家提供高考相关资料和高中各学科的自制教学课件,助力更多的孩子们一起成长!
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