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文明之星个人先进事迹（精选8篇）

“文明之星的意思是：懂礼貌，不说脏话粗话，懂得该宁静的时候克制，懂得注意细节。以下是我为大家收集的文明之星个人先进事迹，盼望对大家有所关心。

文明之星个人先进事迹（精选篇1）

作为一名中同学，我不仅在学习上严格要求自己，更是力求做一个德才兼备的学子。

我，喜爱祖国，升旗仪式上肯定肃立庄重;维护集体荣誉，不做违纪之事使班集体荣誉受损。严格遵守校纪校规，秉承学习严谨优良的校风。疼惜公物，爱惜一草一木，珍惜粮食，准时参与学校的晨练或集会，不缺勤，亦不迟到。见到老师鞠躬问好，遇见同学微笑招呼;礼貌用语，与同学和谐相处，不争吵，不打闹，竭尽所能解决同学提出的问题;或与同学深化探讨，一同共享学习的莫大乐趣。平日里仔细听讲，勤记笔记，按时完成课内外作业;紧抓时间，刻苦学习，力争上游，为获得较为优异的成果而不懈努力。

我，喜爱学习，学习态度端正，勤学好问，刻苦钻研，乐于探究，乐观向上，学习成果优异。作为学习小组组长，能以自己的学习行为带动其他人，在学习上乐于关心他人，乐观协作班级提升小组及班级的学习氛围。

我，喜爱集体，始终抱着“今日我以集体为荣，明天集体以我为荣”的坚决信念。关怀学校的建设与进展，为班级建设出谋策划，担当班干部，乐观参加班级管理工作，并在管理工作中做出优异的成果。

我，尊老爱幼，见到老、幼、病、残、孕主动让座。礼貌用语常挂在嘴边。在家中，我是父母的好孩子，主动帮父母干家务，做到关怀爱护父母，听从他们的教育，敬重长辈。我语言文明，不讲脏话。

我讲卫生，不穿奇装异服，不留奇怪的发型，按学校规定穿校服，佩戴校卡。我不乱擦乱写乱画墙壁，自觉爱惜学校公务。我爱惜一草一木，不损坏教学设施。

我有良好的心理素养，能够保持乐观乐观的学习状态;人际关系和谐，乐于交往;有正确的自我观念，心情稳定，自信乐观，能适度的表达和掌握心情;能够正确面对学习、生活中的困难和压力，具有较强的奶挫力量;具有合理的抱负目标，有肯定的责任感，自主能自较强。

我生活简朴，节省意识较强，爱惜学习用品、生化用品，爱惜公物。平常节省用水，疼惜粮食，不攀比穿戴。

我喜爱大自然，乐观参与环保活动。喜爱劳动，主动担当学校、家庭的劳动任务，仔细完成班级的值日，起带头作用。

播种行为，收获习惯;播种习惯，收获性格;播种性格，收获命运。让我们每个人都播种下文明的种子，收获绚烂的明天.

文明之星个人先进事迹（精选篇2）

文明礼貌是中华民族的优良传统和高尚品德，作为少先队员的我始终努力争做文明小标兵，为弘扬中华民族的传统美德贡献自己的力气！

在班上，我带头起到文明示范作用，能够很好地使用文明礼貌用语，如：你好、请、感谢等等。遇到同学或者同龄人时我总要说声“你好”；遇到老人时便会有礼貌地叫声“爷爷奶奶好”；遇见了老师我会敬礼道声“老师好”。在学校，我严格遵守校规校纪，使用文明用语。养成良好的行为习惯。与此同时，我还乐观维护教室环境卫生，努力为同学们排忧解难。

记得有一个星期天的下午，我和几个小伴侣在一起滑冰，回家的时候，一个小伴侣的钥匙找不到了，看到他很焦急的样子，我就一块帮他找，但是找了很长时间都没有找到。为了不让大人担忧，我就让他先给家里打了个电话，他的妈妈来了以后了就把我们送回了家，并说再配一把就行了。回家吃饭时，我想：钥匙丢了找不到是很危急的，要是让坏人捡到了那就麻烦了。想到这里，吃过晚饭后就让妈妈带我拿着手电去下午玩耍的地方，在他去过的地方又重新认真找了一遍，最终在广场的草丛中找到了他的钥匙。我当天晚上就把找到的钥匙交

给了他。看到他兴奋的样子，我心里也感到很兴奋，并决心连续做好人好事，关心身边的人为乐。

记得还有一次，我和几个小伴侣在外面玩，突然刮起了大风，气温突然下降了，一个小伙伴的家住的比较远，我就把我的衣服脱下来让他穿上回家了。回家后，我打了几个喷嚏，回身发冷，妈妈说我可能感冒了，一量体温38.5度，妈妈抓紧让我躺到床上休息，并让我吃了退烧药。小伙伴的妈妈给我送衣服时看到我感冒了，心里特别过意不去，非要带我去医院好好看看，妈妈说没关系，休息一下就好了。我也说没关系，明天就好了。小伙伴的妈妈说我真是个懂事的好孩子，听了她说的话，我心里美滋滋的。

在家里，我孝敬长辈，体谅父母，不挑吃穿，疼惜粮食，常常关心父母做一些力所能及的家务活。

在学校，我敬重师长，团结同学，乐观制止骂人、打架等一些不文明行为，并严格遵守学校的各项规章制度。

在社会，我遵守社会公德，遵守交通法规，乐于关心有困难的人。每次外出坐公交车时，我都能够乐观主动地给需要关心的人让座位。

构建和谐社会，就要从小做起，培育出良好的道