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我的教育故事随笔家长5篇

我的教育故事随笔家长1

7月_日下午6点半,我应邀参加幼儿园中班家长会,听了曹园长和两位中班班主

任尹老师和韩老师的的发言,深有体会,受益非浅.

作为一名家长,深感自己有许多的不足,作为妈妈我也深感愧疚.作为家长,我

们平时关注更多的是孩子吃得好不好.睡得够不够.生没生病等生活细节问题,其

实在育儿方面大有文章可做.听了三位老师的讲解,我感觉到,孩子的教育应从点

滴开始,小到一个动作挂小毛巾.捡地上的纸片.跟老师问好,大到学会跟别的小朋

友一块儿玩.同大人简单的交流,能够倾听等,都是需要我们日积月累地去引导和

重复示范才会取得成效,并强化为孩子们的一种行为习惯.这一点,我深感自知不

如,我性子急,遇事不够冷静,一旦孩子做事磨蹭我就不耐烦了,就帮孩子做了,其

实这都是不对的.比如每天早上起床后,马上叫醒孩子,让他洗脸刷牙,孩子还有些

犯困,做事磨蹭,为了赶时间,就为孩子一一代劳,每次都因孩子要自己做,而我要

强求为他做弄得不高兴.现在想想,自己真的做的不好.

另外,人无完人,任何孩子都会有这样或那样不足,但是作为父母的我们不能因

此大动肝火,甚至暴跳如雷,毕竟他们还是孩子,我们需要作的就是耐心劝说.身体

力行.鼓励模仿.适时夸奖.好孩子是夸出来的,而不是骂出来的.这一点,我是深有

体会的,天天有一段时间,每天都不愿到幼儿园,后来我将此事反映给了尹老师,就

当天说完后,老师就对天天进行了耐心地教育,也找出了天天为什么不愿到幼儿园

的原因,第二天就高高兴兴地到幼儿园了,以后也没有说过不想去幼儿园的话.原

因很简单,就是希望听到老师的夸奖.老师的恳定.老师的一个微笑.老师的一句安

慰话.老师的一个手势,对小小的孩子来说,那是无与伦比的,摔倒了对他说天天真

坚强,他会含泪爬起,强做小男子汉.当然,〝赏识〞要适度.适时.适量,一味的夸

奖,也会让孩子们产生骄傲自满的情绪,同时一味的批评也会让孩子产生自卑的心

理.

在韩天荐上幼儿园的这段期间,我发现他确实懂事多了.懂得帮妈妈洗碗.拖地,

虽然弄得满身是水,甚至还打了盘子,但我还是发自内心的高兴,儿子真的懂事了.

在教学过程中老师形象夸张的肢体动作,能很好的带动幼儿学习模仿的兴趣,这种

方法用于天天身上特别有效,因为每次只要学了幼儿歌曲,都会给我连比划带唱,

而且记忆深刻,不易忘记.也减少了他的学习负担,培养了他愉快的学习情绪,提高

学习的效率.因为孩子自身的动作语言最能直接反映儿歌中丰富多变的动作.这种

教学方法希望老师们继续发扬.

作为本幼儿园的家长,从孩子的身上看到了各位老师的亮点,各位老师的爱心

与耐心.体会到了孩子对幼儿园的留恋和喜欢.每每开玩笑换幼儿园时,儿子都会

说我喜欢我们老师,喜欢某某好朋友.以此看得出老师只要付出了爱,每个幼小的

心灵都会感受到的.老师的爱得到了孩子的肯定,我作为家长在此谢谢各位老师,

谢谢你们给予孩子们的无私爱.作为妈妈最了解自己的孩子,天天现在最大的缺点

就是胆小,不敢见生人,还希望各位老师给予鼓励.引导,让孩子成为大方活泼的阳

光小男孩儿.

这次的家长会,让我感触很深,希望以后能多开这样的家长会,以便我们家长更

好地了解孩子在幼儿园的情况,让孩子在轻松的氛围中茁壮成长.

我的教育故事随笔家长2

孩子是每个家庭放飞的希望,和很多家长一样,我们都期盼自己的孩子在学校

能得到良好的教育,渴望自己孩子快乐健康成长,但是在家庭教育过程中往往由于

不得法,取得的效果事倍功半.

一.要引导孩子树立正确的学习观,让孩子爱上学习.

〝激发孩子的好奇心,保护好孩子的自信心,激发孩子的学习兴趣,培养孩子的

好习惯〞让我眼前一亮.的确如果让孩子爱上学习,培养自觉学习的好习惯,将让

他人生受益无穷,家庭教育就起到了事半功倍的效果.

今后我不能再因为工作中的烦恼和不顺心的事情而抹杀孩子的好奇心和自信

心.孩子做作业时我有时候为他的字迹不工整.错别字多.数学计算题经常算错而

责骂他,甚至为了一道数学奥数题讲了几遍还不会做还动手打过他,这在不经意中

严重挫伤了他的自尊心和自信心.所以今后我要多一点耐心,对孩子多鼓励少责骂.

在温和的气氛中,耐心细致地辅导,培养孩子良好的学习态度和克服困难的勇气,

使孩子提高学习兴趣,体味到学习的乐趣.

营造良好的学习氛围,为孩子创造一个好的学习环境.在孩子日常的行为举止

中要要善于发现和了解孩子的兴趣,将孩子的兴趣正确引导到学习中来.如我们发

现他喜欢看课外书,但我