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五年级上册安全教育教案教案

第一课时：交通安全教育课教案

教学目标：

1、通过读新闻，看录像等方式引起学生对安全的重视。

2、认知走路，骑自行车，乘车安全知识，并逐步养成自觉遵守交通规则的

好习惯。

教学准备：

1、学生搜集今年重大交通事故新闻。

2、搜集文明交通小知识。教学过程：

一、认识文明交通的重要性。

1、看视频

2、教师导言：说起死亡，人们常常将其与战争联系在一起，第一次世界大

战，2000万人丧失生命，第二次世界大战，3600万人化为硝烟，然而，一个

更为残酷的事实被人们忽略了，自第一辆汽车问世以来，已有4000多万人惨

死在那些飞旋的车轮之下。据公安部交通管理局统计，我国近年来每年因交通

事故死亡的人数相当于一个县城的人口数，每年受伤人数更相当于一个中等县

城的人口数，更为可怕的是，全国平均每6分钟就有一人死于车祸，每1分钟

就在车祸中受伤。中小学生的死亡比率更是占到了1/5。

那么，如何降低交通事故对我们的危害呢？这就是我们今天学习的主题：关

爱生命安全出行

3、危险离我们很近，说说今年发生在我们身边的交通事故。

4、听了刚才同学了解到的新闻，想想，引发这些交通事故的原因是什么？

（违反交通规则）

5、再深究一下，为什么会违反？（有时是不知道，有时是知道，但思想

上麻痹大意）

6、所以，我们不光要了解更多的交通知识，更要怎样？（懂得时时遵守）

二、学习交通小知识

1、以小组为单位展开竞赛：说说走路，骑自行车，乘车安全知识。

2、通过做是非题，选择题，辨析题巩固交通知识。

3、小游戏：交通知识连连看三、学写交通安全警示语。

在大家的共同努力下，我们完成了这个游戏，也知道了更多的交通知识，光自

己知道还不行，我们要让更多的人知道，来一起读读这些安全口号。

第二课时：小学生防火自护、自救安全教育

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一、教学目标：

①通过学习防火安全知识.让学生充分了解火灾中各种逃生自救的办法。

②培养学生自我生存能力使学生安全.健康地成长。教学重难点：树立火

灾自护.自救的观念.增强安全意识。教学过程：㈠谈话导入：同学们生活在幸

福.温暖的家庭里.受到父母和佳人的关心.爱护.似乎并不存在什么危险。但是.

家庭生活中仍然有许多意外事情需要备加注意和小心对待.否则.很容易发生危

险.酿成事故.象不久前发生在本班同学毛光辉家里的一场火灾.我们不得不提

高警惕引以为戒.

二、下面就谈谈家庭火灾要注意什么：

1.用电安全

随着生活水平的不断提高.生活中用电的地方越来越多了。因此.我们有必要

掌握一些基本的用电常识。认识了解电源总开关，学会在紧急情况下关断电

源。不用湿手触摸电器，不用湿布擦找电器。电器使用完毕后应拔掉电源插

头。使用中发现电器有冒烟,冒火花,发出焦糊的异味等情况,应立即关掉电源开

关。雷电时，应关闭正在使用的个种电器.特别是电视机。发现有人触电时要

设法及时关闭电源，或者用干燥的木棍等物将触电者与带电的电器分开，不要

用手直接救人。发现有老化爆皮的电线应及时向家长反映.并要求他们换

掉。

2、煤气的泄漏以及用吹风时造成的火灾。

3、小心使用打火机。

三、教师介绍火灾报警须知：

1、牢记火警电话“119”.事发时可用任何一部电话拨打.无论欠费与否。

2、火灾地址要报详细：

XX市XX村XX路XX号.如：（什么东西在燃烧.火势很大.请速来扑救.我的电

话号码是XX）

3、要派人来主要路口迎接消防车。小结：

遇到火灾：临危不乱.暗记出口。扑灭小火.不乱玩火。不贪财物、蒙鼻匍匐。

火已及身，切勿惊跑，跳楼有术，虽损求生。让经历过火灾的同学具体谈谈火

灾时人的心理及行为.老师帮他们指出当时的误区。

四、总结。

第三课时：小学防汛安全教育教案

一、教学目标：

1.了解洪水的相关危害，提高防洪意识。

2.了解洪水暴发时的紧急自救措施。

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二、教学内容：

（一）导入

1.观看洪水造成的危害的视频及图片。

2.学生谈观看后的体会。

（二）