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小英雄雨来;资料宝袋;预习检查;;字词乐园;字词乐园;字词乐园;字词乐园;字词乐园;字词乐园;字词乐园;字词乐园;字词乐园;字词乐园;字词乐园;字词乐园;字词乐园;字词乐园;一、游泳本领高;;每到夏天,雨来就和铁头、三钻儿,还有很多很多光屁股朋友,好似一群鱼,在河里钻上钻下,藏猫猫,狗刨,立浮,仰浮。;爸爸和妈妈商量雨来上夜校的事;雨来上夜校
那么雨来又学了什么呢?
;阅读第二、三局部,从哪些地方可以看出雨来爱学习?;雨来没有理他,脚下像踩着风,一直朝后院跑。;四〕默读第四段。;鬼子给雨来松绑,问他刚刚看见谁进来了,
雨来说他什么也没看见〔〕;鬼子给雨来金戒子,可是雨来不要〔〕;无计可施的鬼子凶狠地殴打雨来,
并把雨来拉出去准备枪毙〔〕;啊!这就像鹰的爪子,扭着雨来的两个耳朵,向两边拉。雨来疼得咧着嘴叫。随后,这鬼子又抽出一只手来,在雨来的脸上左右开弓,啪!啪!打了两巴掌,又用手把他脸上的肉揪起一块,咬着牙拧。
雨来半天才喘过这口气,脑袋里像有一窝蜂,嗡嗡地叫,他两眼直冒金花,鼻子里流着血。
鬼子打得累了,雨来还是咬着牙,说:“没看见!”;露出满口金牙……鬼脸糖金戒指抽出刀……劈扭拉打揪拧撞;雨来用手背抹了一下鼻子,嘟嘟囔囔地说:“我在屋里,什么也没看见!”
雨来摇摇头,说:“我在屋里,什么也没看见!”
;哪些词语表达雨来在鬼子面前表现得坚强不屈?;“我们是中国人,我们爱自己的祖国”这句话在课文中一共出现几次,分别是在什么情况下出现的,作者为什么要屡次强调这句话?;机智勇敢;理解六局部内容之间的关系,为学习简要复述做准备。
;1、正因为第1局部向我们介绍了雨来游泳本领特别好,才为后文他能从鬼子的枪口下巧妙逃脱作了铺垫。
;从全文来看哪些局部是重点内容呢?
;阅读第三、四局部,从结局看雨来还是怎样的英雄?;图解结构;概括主题;写法点拨;拓展提升;用自己的话、按课文顺序、抓主要内容。
抓??事件的时间、地点、人物、起因、经过、结果。;3、咱们怎么理解“用自己的话、按课文顺序、抓主要内容”的要求呢?
;随堂练习;三、缩句。
1、雨来最喜欢这条紧靠着村边的还乡河。
2、蓝色的天上飘着红绸似的浮云。
3、苇塘的芦花飘飘悠悠地飞着。
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