六年级北师大版《小英雄雨来》课件.pptx

小英雄雨来;资料宝袋;预习检查;;字词乐园;字词乐园;字词乐园;字词乐园;字词乐园;字词乐园;字词乐园;字词乐园;字词乐园;字词乐园;字词乐园;字词乐园;字词乐园;字词乐园;一、游泳本领高；;每到夏天，雨来就和铁头、三钻儿，还有很多很多光屁股朋友，好似一群鱼，在河里钻上钻下，藏猫猫，狗刨，立浮，仰浮。;爸爸和妈妈商量雨来上夜校的事;雨来上夜校

那么雨来又学了什么呢？

;阅读第二、三局部，从哪些地方可以看出雨来爱学习？;雨来没有理他，脚下像踩着风，一直朝后院跑。;四〕默读第四段。;鬼子给雨来松绑，问他刚刚看见谁进来了，

雨来说他什么也没看见〔〕;鬼子给雨来金戒子，可是雨来不要〔〕;无计可施的鬼子凶狠地殴打雨来，

并把雨来拉出去准备枪毙〔〕;啊！这就像鹰的爪子，扭着雨来的两个耳朵，向两边拉。雨来疼得咧着嘴叫。随后，这鬼子又抽出一只手来，在雨来的脸上左右开弓，啪！啪！打了两巴掌，又用手把他脸上的肉揪起一块，咬着牙拧。

雨来半天才喘过这口气，脑袋里像有一窝蜂，嗡嗡地叫，他两眼直冒金花，鼻子里流着血。

鬼子打得累了，雨来还是咬着牙，说：“没看见！”;露出满口金牙……鬼脸糖金戒指抽出刀……劈扭拉打揪拧撞;雨来用手背抹了一下鼻子，嘟嘟囔囔地说：“我在屋里，什么也没看见！”

雨来摇摇头，说：“我在屋里，什么也没看见！”

;哪些词语表达雨来在鬼子面前表现得坚强不屈？;“我们是中国人，我们爱自己的祖国”这句话在课文中一共出现几次，分别是在什么情况下出现的，作者为什么要屡次强调这句话？;机智勇敢;理解六局部内容之间的关系，为学习简要复述做准备。

;1、正因为第1局部向我们介绍了雨来游泳本领特别好，才为后文他能从鬼子的枪口下巧妙逃脱作了铺垫。

;从全文来看哪些局部是重点内容呢？

;阅读第三、四局部，从结局看雨来还是怎样的英雄？;图解结构;概括主题;写法点拨;拓展提升;用自己的话、按课文顺序、抓主要内容。

抓??事件的时间、地点、人物、起因、经过、结果。;3、咱们怎么理解“用自己的话、按课文顺序、抓主要内容”的要求呢？

;随堂练习;三、缩句。

1、雨来最喜欢这条紧靠着村边的还乡河。

2、蓝色的天上飘着红绸似的浮云。

3、苇塘的芦花飘飘悠悠地飞着。