1《寻找快乐密码》课件 鄂科技版心理健康教育四年级.pptx

;;你今天感觉怎么样？

开心吗？;快乐拍手歌;做一做;;;说一说，图中小动物的心情是怎样的？

猜一猜，它们为什么会拥有这样的心情呢？;;努力学习，取得进步我会很快乐;吃到自己喜欢的甜品我会很快乐;原来生活中有这么多值得开心的事情呀！只要我们细心体会，快乐真的无处不在！;全班同学面对面站成两排，两排之间相隔一定的距离。每排各派出一位同学，先站在原地，微笑着高喊对面同学的名字，远距离鞠躬问好。然后相向前行，近距离鞠躬问好后归队。活动中笑出声的同学将被对方“俘虏”，并排至对方的队尾。“俘虏”多的一队获胜。

在活动的过程中，你有什么感受?;;音乐响起时开始传递“快乐球”，音乐停止，手上拿球的同学给大家说说自己觉得快乐的事情。

一轮结束后，同样在音乐声中传球，音乐停止，手上拿球的同学给大家说说自己消除不快乐的方法。;活动营·活动二：分享快乐密码;分享屋：赶走烦恼、体验快乐小秘诀;有位老奶奶，她有两个女儿。大女儿卖草帽，小女儿卖雨伞。雨天的时候，老奶奶发愁大女儿的草帽卖不出去，晴天的时候，她又发愁小女儿的雨伞卖不出去。于是她晴天愁，雨天也愁，总是不快乐。一位邻居告诉她一个好方法，她就天天眉开眼笑了。此后每逢天晴，她就想大女儿的草帽肯定卖得好；每逢雨天，她就想小女儿的雨伞肯定卖得俏。其实快乐与不快乐就在转念之间。;;;收藏快乐;这是我第一次和班级里的同学一起过生日的照片，那天妈妈为我准备了一个蛋糕和所有的同学分享，我高兴极了。;这可是我拿到的第一张奖状，我感到骄傲又自豪。;把不开心的事写在风里，

让白云把它带走；

把开心的事情写在心里，

让自己永远快乐！

做一个快乐的人！;课堂小结

只要用心感受，生活中处处充满快乐！让我们学会寻找快乐，发现快乐，体验快乐，快乐地过好每一天吧！;1寻找快乐密码