新人教版(部编)九年级语文上册《一单元 活动.探究 任务三 尝试创作》优质课教案_8.pdfVIP

细节描写出神韵

——作文细节描写指导

学习目标

1、明确记叙文中细节描写的作用。

2、学会在记叙文中恰当地运用细节描写的方法。

3、做个有情感、有生活情趣、热爱生活的人。

学习过程

一、细节描写的含义

细节描写——对人物的外貌、语言、行动、心理和社会环境、自然景物中某些具有特征的

细小环节进行具体、生动而又细腻的描绘，以达到“于细微处见精神”的描写方法。

二、经典回顾，提炼方法

比较原稿、修改稿文段，你喜欢哪段？为什么？

例文1：《背影》原稿

我看见他戴着黑布小帽，穿着黑布大马褂，深青布棉袍，艰难地穿过铁道。

《背影》修改稿

我看见他戴着黑布小帽，穿着黑布大马褂，深青布棉袍，蹒跚地走到铁道边，慢慢探身

下去，尚不大难。可是他穿过铁道，要爬上那边月台，就不容易了。他用两手攀着上面，两

脚再向上缩；他肥胖的身子向左微倾，显出努力的样子。这时我看见他的背影，我的泪很快

地流下来了。

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例文2：

1、粗汉与淑女：原稿

他端起碗，拿起筷，夹了菜放进嘴里，吃起来。

她端起碗，拿起筷，夹了菜放进嘴里，吃起来。

2、修改稿

描写粗汉的吃相

他见菜端齐后，便忙提起筷，端起大碗，对着菜就是一夹，合着饭呼呼地往嘴里送。又掺和

1

了汤水，撑的两腮鼓鼓的，还有一粒米粒挂在嘴角上

描写淑女的吃相

她小心翼翼地端起碗，挑了几缕菜叶，慢慢地送到嘴边，害羞似的张开樱桃小嘴，又迅速地

合上，极小幅度地嚼着食物，还不停地用餐巾纸擦拭唇角的余油。

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例文3：

原稿

你也带孩子，人家也带孩子，你带的孩子又脏又瘦，人家带的孩子又白又胖。

修改稿

你也带孩子，人家也带孩子，怎么你带的就跟才从垃圾堆拣出来的似的，人家带的就像才剥

壳的鸡蛋心子，又白又光鲜。

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三、小结方法：

四、牛刀小试：请对下面的话进行扩充描写。

她骂他混蛋

添加“语言描写”：

添加“动作描写”：

添加“肖像描写”：

添加“心理描写”：

添加“场景描写”：

2

五、推荐阅读

做个能讲得出细节的人吧

北岛曾经说我们生活在一个没有细节的时代。他在大学里教散文写作，让大家

写写童年，发现几乎没有人会写细节，这个非常可怕，意识形态化、商业化和娱乐化的时代

正在从人们生活中删除细节。一个概念出来，大家纷纷去跟风。说话也是一样，有些人，说

话只有炫耀和抱怨，却听不到任何清新动人的细节，这个是越来越明显了，因为他们的心难

以沉静下来。所以，有些话越说越累人，越说越不想开口，有些人见了不如不见。但是，也

有些话，过去了这么多年，我却一直记得。

几年前，一位友人曾对我说：“我去了七次凤凰，将来老了，我还愿意穿一件

红衣裳坐在沱江边喝一杯自己亲手煮的奶茶。”她说到冬天，凤凰的人很少，她在吊脚楼上

吃火锅，漫天的雪飘飘扬扬，红灯笼，热气与雾气缭绕……这样的细节，有审美的成分，我

一直记得。对生活的热爱是通过细节表现出来的，说实话，因为这样的细节深深打动和影响

了我，凤凰是我独自旅行的第一站，慢慢走，一路下去，看过无数的风景，人也越走越开阔。

好多年过去，行走游历的生活方式，成就了我某些小小的骄傲。当你被某个惬意的美景吸

引，你会发现更多的美存在；从此你的人生字典里，频繁出现惊叹与感激。现在，太多的人

会说，我去了哪些地方，花了多少钱，用什么相机拍了什么照片……但是，他们一个细节都

讲不出来，他们说的你一句也记不住，因为没有真正的热爱。

我真的喜欢别人跟我分享一些真正能打动人的细节。

我还记得这样的一个细节，几年前友人提到的某次下午茶。女主人住在一套只

有七十平方米的旧房子里，却打理着一个漂亮的花草露台。夏天的黄昏，她穿着一件宽松布

裙，把冰镇西瓜挖空装上凉面端出来，浇上芝麻酱，泡一壶绿茶，友人形容她端着西瓜凉面

走向露台时的情景，“香风习习”，