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五年级科学下册全册知识点重点难点总结（人教版）

五年级科学下册全册知识点总结（人教

版）

五年级科学下册全册知识点总结（人教版）

第一单元沉和浮

一、填空

1、物体在水中有沉有浮，不同的物体在水中（沉浮）不同，判断物体沉浮有一

定的标准。

2、（同种材料）构成的物体，改变它的（重量和体积），沉浮状况不改变。物

体的沉浮与自身的（重量）和（体积）都有关。

3、（不同材料）构成的物体，如果（体积）相同，（重）的物体容易沉；如果

（重量）相同，（体积小）的物体容易沉。（潜水艇）应用了物体在水中的

（沉浮原理），它可以用改变自身的重量来改变沉浮。

4、我们把物体在水中排开水的体积叫做排开的水量。改变物体（排开的水

量），物体在水中的（沉浮）可能发生改变。钢铁制造的船能够浮在水面上，

原因在于它（排开的水量很大）。

5、相同重量的橡皮泥，（浸入水中的体积）越大越容易浮，它的（装载量）也

随之增大。

6、把小船和泡沫塑料块往水中压，手能感受到水对小船和泡沫塑料块有一个

（向上）的力，这个力我们称它为（水的浮力）。

7、（上浮物体）和（下沉的物体）在水中都受到（浮力）的作用，我们可以感

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受到浮力的存在，可以用（弹簧测力计）测出浮力的大小。

8、物体在水中都受到浮力的作用，物体（浸入水中的体积）越大，受到的（浮

力）也越大。

9、当物体在水中受到的（浮力大于重力）时就（上浮）；当物体在水中受到的

（浮力小于重力）时就（下沉）；浮力（等于）重力,物体就浮在水面上。

10、当液体中溶解了（足够量）的其它物质时，如盐、糖、味精等，有可能会

使马铃薯浮起来。死海淹不死人就是因为海水里溶解了大量的（盐）。（不同

液体）对物体的浮力作用大小不同。

11、比（同体积）的水（重）的物体，在水中（下沉），比同体积的水（轻）

的物体，在水中（上浮）；比同体积的液体（重）的物体，在液体中（下

沉），比同体积的液体（轻）的物体，在液体中（上浮）。

12、一块木头重5N，小明用了3N的力把木头压入了水中，这时木头受到的浮

力是8N。

13、橡皮、小石块、木块、泡沫、回形针等物体，在水中沉的物体有橡皮、小

石块、回形针，在水中浮的物体有木块、泡沫。

14、科学和技术紧密相连，它们为人类的发展作出了巨大的贡献。

15、一个物体重50g，用弹簧秤测出它受到的浮力是60g,这个物体会上浮。一个

物体重100g，用弹簧秤测出它受到的浮力是80g,这个物体会下沉。

16、物体在水中的沉浮与构成它们的材料和液体的性质有关。

17、液体的性质可以改变物体的沉浮。一定浓度的液体才能改变物体的沉浮。

18、测量比较液体密度的仪器叫比重计。

19、科学探究要经历观察、发现、推测、验证的过程。

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20、物体的沉浮现象是有规律的，规律是可以被我们认识的。

二、连线

五年级科学下册知识点总结（人教版）五年级科学下册知识点总结（人教版）

淹不死人的湖改变物体的体积

五年级科学下册知识点总结（人教版）钢铁造的轮船改变物体的重

量

潜水艇改变液体的密度

三、实验题

把两个重量相等的马铃薯分别放入甲乙两个水槽中，在甲水槽中马铃薯下沉，

在乙水槽中马铃薯上浮，这可能是什么原因?答：两个水槽中的水不一样，一

个是清水，一个是浓盐水。

你有什么办法让甲水槽中的马铃薯浮起来？答：加食盐。

你有什么办法让乙水槽中的马铃薯沉下去？答：加清水。

四、简答

1、如何测量泡沫塑料块在水中浮力的大小？

答：未放入水前先测量泡沫塑料块受到的重力，再用线拉住泡沫塑料块，使它

进入水中一定的位置，然后读出弹簧测力计上拉力的数值。把拉力加上泡沫塑

料块受到的重力，就是泡沫塑料块在水中受到的浮力大小。

第二单元热

一、填空

1、我们可以通过运动、多穿衣服、晒太阳、吃热的食物等方法来保暖。加穿衣

服会使人体感觉到热，但并不是（衣服）给人体（增加了热量）。

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2、水受热时体积膨胀，受冷时体积缩小，我们把水的（体积）的这种变化叫做

（热胀冷缩）。

3、物体由冷变热或由热变冷的过程中会发生（体积）的变化，这可以通过我们

的（感官）感觉到或通