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初中历史主题演讲稿大全范文模板

历史，简称“史”，指对人类社会过去的事件和活动，以及对这

些事件行为有系统的记录、研究和诠释。历史是客观存在的，无论文

学家们如何书写历史，历史都以自己的方式存在，不可改变。下面是

小编为大家整理的关于初中历史主题演讲稿大全范文，希望对您有所

帮助。欢迎大家阅读参考学习!

初中历史主题演讲稿大全范文1

尊敬的老师，亲爱的同学

大家好!

数学老师告诉我们：两点之间，直线的距离最短。

文学老师说：这世上从没有一帆风顺的人生，人生之路总是跌宕

起伏，曲折丛生!

年少时，父亲母亲总是一遍又一遍的告戒我们：孩子，千万不要

走弯路。千万不要!而年少轻狂的我们总是固执的认为自己走的路才是

最平坦的。那时一条真正的康庄大道。

成年了，脚下的路已完全的铺开，而这时，我们面对一个个未知

的岔口又疑惑了，天地之大，何去何从?

哥白尼死了，伽利略还活着。这个活着的人将哥白尼著名的“太

阳中心说”发扬光大，却遭受到教会更为严重的迫害!哥白尼是伟大的，

伽利略也是伟大的，他们都敢于在那样湮灭的年代勇敢的发出自己的

声音，只不过后者在坚持真理和保住生命的考验下退缩了：他忏悔了。

但是，这退缩是光彩的!他走了一条更为迂折的道路，他不是一个莽夫，

他是一个生命的热爱者，同时他也是一个忠实的真理发掘者!在漫长的

流放岁月中，在孤独的丛林中，在茫茫的天地中他不曾有一刻放弃过

对真理的追寻!而是在寂寞中，在落魄中创作了一部更加壮丽的天文学

史诗!

伽利略究竟是不是科学上的巨人，人格上的小人呢?倘若，当初他

选择的是被火烧死，而非忏悔，那他不是才有资格被称为“一个为真

理奋斗至死不屈的伟大科学家呢”?哦，不对!他死了，那那部更伟大

的天文学着作又将由谁来创造呢?那我们是不是也要说：伽利略是科学

的罪人，是他使科学的进程而延迟呢?我真希望这只是一个荒谬的构想

而已。接不说生命的宝贵，且不说伽利略生命的真正执掌人是他自己，

且不说后世平庸的小人们其实没有资格去对伽利略指手画脚，我只说，

伽利略真真正正是一个伟人!即使他曾在死亡面前害怕，即使他走过一

条弯曲的道路，但这依旧无妨于他成为一个伟人!

古往今来，有多少伟大的人物不是在走了一条曲折的道路后而书

写了自己更为灿烂的人生么?

乌台诗案中，韩愈被贬潮州徒有一生抱负的他在这荒凉之地退却

了吗?不，没有!面对潮州的蛮荒之地，他虽曾迷茫过，只能独酌月下

与冷月为伴。但韩愈又清醒了，面对潮州百姓生活的惨景，他选择了

脚踏实地，尽力为之，终于做到了“潮州八月兴四利”的许诺，赢得

了“一片江山尽姓韩”的美名。

古人有三乐：父母俱存，兄弟无故，一乐也;仰无愧于天，俯不怍

于地，二乐也;得天下英才而教育之，三乐也。

那么，对于司马迁来说，他究竟有得几乐呢?正值壮年，却要遭受

宫刑之苦。而这只不过是因为别人伸张了正义而已。父母俱亡，无兄

弟，一乐不存，遭宫刑后，他为了自己毕生的心血，选择了向朝廷屈

服，用他自己的话来说就是：所以隐忍苟活，幽于粪土之中而不辞者，

恨私心有所不尽，鄙陋没世而文采不表于后世也。然而当世人却不能

理解他，他每念此事也是“每念斯耻，汗未尝不发背沾衣也”。于是，

二乐，三乐俱亡也。这样，却有一部伟大恢弘“史家之绝唱，无韵之

离骚”的史记问世。是非功过，历史自知。

司马迁的曲折人生是一般人体会不到的，他的成就也是绝无仅有

的，啊!中国历史上第一部纪传体通史的伟大缔造者!

灿烂星空，会有多少流星划破时空，又会有多少成为真正的永恒?

“路漫漫其修远兮，吾将上下而求索!”

初中历史主题演讲稿大全范文2

尊敬的老师们,亲爱的同学们:

大家好。很荣幸在这个金秋时节和大家分享新学期的喜悦,借此机

会，让我们共同开启爱国精神，承接历史,展望未来。今天我演讲的题

目是:铭记历史,爱我中华

处于和平年代的你我，也许会和家人在一起平淡的度过一个周末,

也许会在悠闲时光懒洋洋的晒着太阳,生活安逸、祥和。但在70多年前，

我们的祖国母亲却灾难深重，被日本侵略者肆意侮辱，中华民族处于

生死存亡之秋,那时候的人们是这样的：一群普通的大学生也许会在街

头示威,一位普通的老人也许会在家中焦急的等待，只求前线抗战的儿

子平安的归来……机枪扫射,战车轰鸣,硝烟四起。一位普通的辅导员从

战壕中爬起来,身旁只有几十个伤兵。他抬起头,他