山西省语文初三上学期2024-2025学年测试试题及答案解析.docxVIP

2024-2025学年山西省语文初三上学期测试试题及答案解析

一、积累与运用（本大题有7小题，每小题3分，共21分）

1、下列词语中加点字的注音完全正确的一项是()

A.颓唐（tuí）迂腐（yū）矜持（jīn）踌躇（chú）

B.惘然（wǎng）镐头（gǎo）襁褓（qiǎng）谀词（yú）

C.扶掖（yè）秕谷（bǐ）荫蔽（yìn）亵渎（xiè）

D.汲取（xí）恣睢（suī）骈进（pián）拮据（jū）

答案：C

解析：本题考察的是对词语中加点字注音的辨识能力。

A项中“迂腐”的“迂”应读“yū”而非“yū”，实际读音应为“yū”，故A项错误；

B项中“襁褓”的“褓”应读“bǎo”而非“qiǎng”，实际读音应为“bǎo”，故B项错误；

C项中所有词语的注音均正确，符合题目要求；

D项中“汲取”的“汲”应读“jí”而非“xí”，实际读音应为“jí”，故D项错误。

综上所述，正确答案是C。

2、下列句子中加点成语使用不恰当的一项是()

A.你看他双眉紧锁，沉默不语，恐怕真有什么难言之隐的苦衷。

B.在我们这个时代，许多先进科技如雨后春笋般涌现出来。

C.桂林的山水美得令人陶醉，游客们在这里流连忘返。

D.同学之间要相互关心，相互帮助，切不可漠不关心。

答案：A

解析：本题考察的是成语在句子中的恰当使用能力。

A项中“难言之隐”已包含“苦衷”的意思，与后文的“苦衷”重复，造成语义冗余，故A项成语使用不恰当；

B项中“雨后春笋”形容迅速发展的，使用在此处形容先进科技迅速涌现，符合语境，故B项成语使用恰当；

C项中“流连忘返”形容留恋于美丽的景色或美好的事物而不愿离去，使用在此处形容游客对桂林山水的留恋，符合语境，故C项成语使用恰当；

D项中“漠不关心”形容对人对事不关心，使用在此处强调同学之间应互相关心，不可不关心，符合语境，故D项成语使用恰当。

综上所述，成语使用不恰当的是A项。

3、下列句子中没有语病的一项是()

A.通过这次学习，使我的思想觉悟有了很大提高。

B.能否保持一颗平常心是考试正常发挥的关键。

C.在学习过程中，我们应该注意培养自己解决、分析、观察问题的能力。

D.同学们以敬佩的目光注视着和倾听着这位英雄的报告。

答案：D

解析：本题考察的是对句子语病的辨析能力。

A项中缺少主语，由于“通过”和“使”的连用，导致句子缺少明确的主语，应去掉其中一个，故A项有语病；

B项中两面对一面，前半句“能否”是两面词，而后半句“是考试正常发挥的关键”只表达了一面，应去掉“能否”，故B项有语病；

C项中语序不当，“解决、分析、观察”应按照逻辑顺序改为“观察、分析、解决”，故C项有语病；

D项句子结构完整，语意明确，没有语病。

综上所述，没有语病的是D项。

4、下列句子中加点成语使用不恰当的一项是（）

A.初三的学习生活紧张而忙碌，同学们常常废寝忘食，争分夺秒地复习功课。

B.听到这个好消息，他喜出望外，激动得热泪盈眶。

C.这位老艺术家在舞台上表演得惟妙惟肖，赢得了观众的阵阵掌声。

D.同学们在操场上生龙活虎地打篮球，个个精神饱满，斗志昂扬。

答案：C

解析：C项中“惟妙惟肖”形容描写或模仿得非常逼真，生动形象，但此处用于形容老艺术家的表演，与语境不符，因为表演本身就是真实的，不需要模仿。A项“废寝忘食”形容非常专心、勤奋，符合初三学生紧张的学习状态；B项“喜出望外”指因遇到意外的喜事，心中非常高兴，符合听到好消息后的心情；D项“生龙活虎”形容活泼矫健，富有生气，符合同学们打篮球时的状态。

5、下列句子中没有语病的一项是（）

A.通过这次社会实践活动，使我们增长了见识，开阔了视野。

B.能否保持一颗平常心，是考试正常发挥的关键。

C.我们要继承和发扬中华民族“一方有难，八方支援”的优良传统。

D.夏天的青岛是一个美丽的季节。

答案：C

解析：A项缺少主语，应去掉“通过”或“使”；B项两面对一面，应去掉“能否”；D项搭配不当，应将“夏天的青岛”改为“青岛的夏天”。C项表述正确，无语病。

6、根据语境，在横线上填入最恰当的古诗词名句。

（1）李白在《行路难》中，用“______，______”两句诗表达了诗人对未来充满信心的乐观精神。

（2）刘禹锡在《酬乐天扬州初逢席上见赠》中，用“______，______”两句诗揭示了新陈代谢的自然规律，表现出积极进取的人生态度。

答案：（1）长风破浪会有时，直挂云帆济沧海

（2）沉舟侧畔千帆过，病树前头万木春

解析：（1）李白在《行路难》中，通过“长风破浪会有时，直挂云帆济沧海”两句诗，展现了诗人面对困难时的乐观态度和对未来的坚定信心，表达了不畏艰难、勇往直前的精神风貌。

（2）刘禹锡在《酬乐天扬州初逢