教师资格考试中学综合素质2024年下半年试卷及解答.docxVIP

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  • 2024-08-26 发布于广东
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教师资格考试中学综合素质2024年下半年试卷及解答.docx

2024年下半年教师资格考试中学综合素质试卷及解答

一、单项选择题(本大题有29小题,每小题2分,共58分)

1、下列选项中,不属于教育目的的个体功能的是()。

A.促进个体发展

B.促进个体谋生

C.促进个体享用

D.促进个体社会化

答案:D

解析:本题考查教育目的的个体功能。

选项A、B、C,教育目的的个体功能指教育目的对受教育者个体所产生的功能,从人的发展角度看,教育目的具有导向、规范、培养、激励、评价等功能。其中,导向功能指教育目的为受教育者指明了发展方向,预定了发展结果,也为教育者指明了工作方向和奋斗目标。规范功能指教育目的是衡量和评价教育实施活动的效果的根本依据和标准。教育目的的评价标准具有主观性,不同主体之间对于教育实施活动的效果的评价往往不同。培养功能指教育目的能指导培养人的方向,使受教育者成为符合社会需要的人。激励功能指目的是一种结果指向。人类的活动既是有目的、有意识、有计划的,那么也就应该是有着明确的方向和目标。激励功能指明确的目的能够激发受教育者的主动性和自觉性,使受教育者有目的、有意识的去规划自己的学习和发展。享用功能指教育成为个体获得自由发展的手段,使学习者在自由发展中体会到无穷的乐趣,进而达到个体的自我实现或个性的全面发展。因此,教育目的的个体功能包括促进个体发展、促进个体谋生、促进个体享用。故选项A、B、C均属于教育目的的个体功能。

选项D,

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