幼儿园大班数学游戏大全(精编版).pdf

幼儿园大班数学游戏大全

1、找朋友玩法：每个幼儿一张卡片，卡片中一半

是７以内数组成的其中一个形式，另一半是７以内数；音乐响起，幼

儿自己找到朋友后，大声说出一个数的分解与组合。如：２和５组成

７，７可以分成２和５；最快找到朋友的幼儿获得小红花先离场。

2、蝴蝶找花

玩法：卡片上大花一朵，分别有２～７的数字；蝴蝶卡数十张，

每只蝴蝶上有试题或分解符号及一对数字。把卡片-字排列，帮蝴蝶

逐一找到与它身上的式题数量相对应花，每人必须帮５只以上的蝴蝶

找到花。

3、母鸡下蛋

玩法：卡片上母鸡各一只，分别标有３～７的数字；鸡蛋数十个，

每个上面标有分解符号及一对数字；把几只母鸡按顺序排列，按总数

与两个部分数的关系逐一把鸡蛋送回母鸡身边。

4、撒树叶玩法：双面树叶若干；卡片上方的中间有数字和分合

符号、卡下面有一组一组的插入袋；１～６数字卡若干。按分解组合

卡提供的数字取相应量的实物。把实物（树叶或果壳）撒在胶板上，

然后将其分成两份，点数每份是多少，分别用数字表示（插在袋上），

且每组数字分法不能相同。

5、瓶子宝宝排队玩法：以每条跑道为例：高矮不同的塑料瓶子

4个，分别用色纸装饰瓶身，如眼睛，嘴巴等。放在对面的一桌子上。

幼儿从起点处跑至对面，把桌子上的瓶子从左到右（或从右到左）按

1

高矮顺序排列好，再返回起点处冲线，以排队排得对又快的幼儿为胜。

6、小小统计员玩法：先让幼儿用各种几何图形自由拼搭物体，

并将其粘贴在统计表左边的空白处，然后再从数、量、色、形等角度

统计拼贴物体所用的几何图形片。引导幼儿按开头统计所用图形片的

数量，并在统计表中填写；也可增加难度，在统计表左方涂上红、黄、

蓝等颜色，然后统计出相应的图形片数量，如红色三角形有几个，黄

色圆形有几个，蓝色长方形有几个等，并用较清晰的语言表达自己的

统计结果。

7、开火车玩法：提供情景道具，玩开火车的游戏，让幼儿巩固

练习6以内的序数，正确运用第几表示物体顺序。如：在火车票上写

上数字，幼儿要根据数字上的第几号车厢找座位。

8、送信玩法：全体幼儿带上自己准备好的礼物坐火车去动物园，

幼儿根据要求送信(小朋友送的信要和动物身上的数一样多)，教师与

幼儿共同检查信送得是否正确。

9、小剧院玩法：不同颜色的票代表不同的排，不同数字代表不

同的号，幼儿购票入场，坐相应的排和号，老师查票，请幼儿说出自

己是几排几号。

10、找小动物玩法：要求幼儿能正确迅速地说出xx动物住在第

x层楼（请几名小朋友蒙上眼睛，到前面来摸一个小动物，睁开眼睛

后说出什么小动物的家住在第几层楼）。

11、蝴蝶找花玩法：10名幼儿扮花儿，3名幼儿扮蝴蝶。音乐开

始时3只蝴蝶在10朵花之间飞舞，音乐停止时，蝴蝶停在任意一朵

2

花后。要求幼儿根据蝴蝶停的位置，说一说哪种颜色的蝴蝶停在第几

朵花后。

12、坐火车玩法：送小动物上火车的小朋友先数数火车有几节车

厢，再送小动物上火车，每种小动物坐一节车厢，然后说说xx小动

物坐在第x节车厢或第x节车厢坐的是xx动物。做好后帮它们更换

位置再说。

13、排队玩法：音乐响起，全体幼儿自由活动，音乐停，5个小

朋友迅速手拉手站在一起，数数全组有几个小朋友，然后以一个幼儿

为首，小朋友观察自己的位置，说说我排第x。

14、小鸭吃鱼玩法：在纸上画上要求的各类型鱼，然后剪下。把

这些纸鱼散扔在地上。跟孩子说：你是个小鸭鸭，饿肚子了，想吃这

些小鱼，小鸭想，我一样一样地吃，比如先吃长鱼短尾巴的，再吃长

鱼长尾巴的，就这样，一样一样地吃，并且边吃边数（把纸鱼拣到一

纸盒内就算吃了）。

15、玩纸卡玩法：先做好三套写有1-10数字的卡片。游戏开始，

三人围坐，明确游戏规定，第一个拿出卡片的让后面拿出卡片的少几

多几，必须执行。比如第一拿出卡片的说：比我卡片上的数必须多3，

那么后拿的必须照办，如先拿的是5，后拿的必须是8，游戏开始后，

轮流先拿三次（当然可灵活一些，目的是让孩子达到上述目的）。孩

子先拿时，大人故意拿错，问孩子对不对、再向下进行。

16、钓鱼准备：磁性钓鱼竿若干，写有数字或式题