中职电力拖动教案：电气控制线路的读图分析.pdf

江苏省XY中等专业学校2022-2023-1教案

编号：

备课课程电力所在主备

电子二年级

组别名称拖动年级教师

授课授课授课授课

教师系部XY班级日期

课题4.5电气控制线路的读图分析

1.电气控制线路的读图分析

教学

2．电工识图常识

目标

重点电工识图常识

难点电气控制线路的读图分析

教法启发探究式、多媒体演示、示范、演练结合等

教学

一体机

设备

教学

教学活动内容及组织过程个案补充

环节

（４）画电气原理图时，应尽可能减少线条和避

免交叉。对有直接电联系的交叉导线连接点，要用小

黑圆点表示；无直接电联系的交叉导线则不画小黑圆

点。

（５）电路图中的电路编号法，采用电路中的各

个接点用字母或数字编号。

①主电路在电源开关的出线端按相序依次编号为Ｕ１

教

学１Ｖ１１Ｗ１１。然后按从上至下、从左至右的顺序，

内

每经过一个电器元件后，编号要递增，如Ｕ１２Ｖ１

容

２Ｗ１２；Ｕ１３Ｖ１３Ｗ１３；…。单台三相交流

（或设备）的三根引出线按相序依次编号为ＵＶＷ。

对于多台电动机引出线的编号，为了不致引起误解和

混淆，可在字母的前面冠以不同的数字加以区别，

②辅助电路按“等电位”原则从上至下、从左至

右的顺序用数字依次编号，每经过一个电器元件后，

编号要依次递增。控制电路编号的起始数字必须从阿

拉伯数字１”开始，其他辅助电路编号的起始数字依

次递增１００，如照明电路编号从１０１开始；信号

电路从２０１开始等。

２．电气接线图的绘制

电气接线图是根据电气设备和电器元件的实际位

置和安装情况进行绘制的，绘出了配线方式和接线方

式，主要用于安装接线、线路的检查维修和故障处理。

电气接线图通常与原理图一起配合使用。

教

学

内

容

绘制电气接线图应遵循以下原则：

（１）接线图中一般示出电气设备和电器元件的

相对位置、文字符号、端子号、导线号、导线类型、

导线截面积、屏蔽和导线绞合等。

（２）所有的电气设备和电器元件都按其所在的

实际位置绘制在图纸上，且同一电器的各器件画在一

起，并用点画线框上，其文字符号以及接线端子的编

号应与电气原理图中的标注一致。

（３）接线图中的单根导线、导线组（或线扎）、电

缆等，用连续线和中断线来表示；导线走向相同的应

合

用线束来表示，达到接线端子板或电器元件的连接点

时再分别画出。用线束来表示导线组、电缆时用加粗

的线条表示。另外，导线及线管的型号、根数和规格

应标注清楚。

（４）接线图中，端子一般用图形符号“○”和