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合作学习在初中英语阅读教学中的应用结果研究
摘要
初中英语教学中阅读教学是重要的组成部分，故对于培养学生的阅读能力有着非常大的作用。但是现实生活中的初中英语阅读教学却并不尽人意，大多数老师都是只注重自己讲，学生只负责听和记笔记，阅读教学的重点更是放在了单词和语法等课本知识上，既忽略了对学习方法的传授，学生的灵活运用能力并不高，亦导致了学生学习英语的积极性不高，学习效果不佳。基于初中英语阅读教学的有此类现状，本文把合作学习模式应用到初中英语阅读教学中，采用教学实验的方法，希望能提高学生对英语阅读的兴趣，学生参与课堂的积极性和学生的英语阅读成绩。本文对
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