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WELCOMEUNIT

Readingandthinking

;FirstImpressions;Areyoufamiliarwiththeseemojis(表情符号)?;;;;FIRSTIMPRESSIONS

HanJingsWorld

7:00a.m.

Sothisisit—seniorhighschoolatlast!ImnotoutgoingsoImalittleanxiousrightnow.Iwanttomakeagoodfirstimpression.WillImakeanyfriends?Whatifnoonetalkstome?

;重点句式

教材原句p.4Whatifnoonetalkstome?要是没人跟我说话怎么办呢?

1Whatif...?要是……会怎么样呢?

WhatifIfailtomakeanimpression?要是我没留下好印象怎么办?

【学法点拨】

“Whatif+主语+谓语?”用于提出假设,其后的句子可用真实语气,也可用虚拟语气。

【归纳拓展】

常见类似固定句式:

Whatfor?为了什么? What/Howabout...?……怎么样?

Sowhat?那又怎么样? Howcome?怎么会呢?

Weneedabiggercar.Whatfor?我们需要一辆更大的汽车。为了什么?

What/Howaboutgoinghikingwithus?和我们一起去远足怎么样?;完成句子

(1)(要是……会怎么样)theytalkedalongtimeaboutapaintingyouweren’t

interestedin?

(2)Ihavenotimetoseethemtoday.(明天怎么样)?

(3)—MichaelwaslateforMr.Smith’schemistryclassthismorning.

—(怎么会呢)?AsfarasIknow,henevercamelatetoclass.

(4)—Lindadidn’tinviteustotheparty.

—(那又怎么样)?Idon’tcare.;7:00a.m.;12:30p.m.

Ijusthadmyfirstmathsclassatseniorhighschool!Theclasswasdifficult,buttheteacherwaskindandfriendly.Heeventoldusafunnystory,andeveryonelaughedsomuch!Ifoundmostofmyclassmatesandteachersfriendlyandhelpful.

;教材原句p.4Ifoundmostofmyclassmatesandteachersfriendlyandhelpful.

我觉得我的大多数同学和老师都很友好,并且乐于助人。

2find+宾语+宾语补足语

“find+宾语+宾补”的具体表示形式为:

(1)findsb./sth.+adj./adv.发现某人/某物……

Weallfindtheexperimentinteresting.我们都觉得这个实验很有趣。

(2)findsb./sth.(+tobe)+n.发现某人/某物(是)……

Intheend,wefoundhimanexpertinthefield.最后,我们发现他是这一领域的专家。

(3)findsb./sth.+doing/done发现某人/某物正在做/被……

Hehurriedtotheclassroom,onlytofindthedoorlocked.

他匆忙赶到教室,结果却发现门锁了。

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