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WELCOMEUNIT
Readingandthinking
;FirstImpressions;Areyoufamiliarwiththeseemojis(表情符号)?;;;;FIRSTIMPRESSIONS
HanJingsWorld
7:00a.m.
Sothisisit—seniorhighschoolatlast!ImnotoutgoingsoImalittleanxiousrightnow.Iwanttomakeagoodfirstimpression.WillImakeanyfriends?Whatifnoonetalkstome?
;重点句式
教材原句p.4Whatifnoonetalkstome?要是没人跟我说话怎么办呢?
1Whatif...?要是……会怎么样呢?
WhatifIfailtomakeanimpression?要是我没留下好印象怎么办?
【学法点拨】
“Whatif+主语+谓语?”用于提出假设,其后的句子可用真实语气,也可用虚拟语气。
【归纳拓展】
常见类似固定句式:
Whatfor?为了什么? What/Howabout...?……怎么样?
Sowhat?那又怎么样? Howcome?怎么会呢?
Weneedabiggercar.Whatfor?我们需要一辆更大的汽车。为了什么?
What/Howaboutgoinghikingwithus?和我们一起去远足怎么样?;完成句子
(1)(要是……会怎么样)theytalkedalongtimeaboutapaintingyouweren’t
interestedin?
(2)Ihavenotimetoseethemtoday.(明天怎么样)?
(3)—MichaelwaslateforMr.Smith’schemistryclassthismorning.
—(怎么会呢)?AsfarasIknow,henevercamelatetoclass.
(4)—Lindadidn’tinviteustotheparty.
—(那又怎么样)?Idon’tcare.;7:00a.m.;12:30p.m.
Ijusthadmyfirstmathsclassatseniorhighschool!Theclasswasdifficult,buttheteacherwaskindandfriendly.Heeventoldusafunnystory,andeveryonelaughedsomuch!Ifoundmostofmyclassmatesandteachersfriendlyandhelpful.
;教材原句p.4Ifoundmostofmyclassmatesandteachersfriendlyandhelpful.
我觉得我的大多数同学和老师都很友好,并且乐于助人。
2find+宾语+宾语补足语
“find+宾语+宾补”的具体表示形式为:
(1)findsb./sth.+adj./adv.发现某人/某物……
Weallfindtheexperimentinteresting.我们都觉得这个实验很有趣。
(2)findsb./sth.(+tobe)+n.发现某人/某物(是)……
Intheend,wefoundhimanexpertinthefield.最后,我们发现他是这一领域的专家。
(3)findsb./sth.+doing/done发现某人/某物正在做/被……
Hehurriedtotheclassroom,onlytofindthedoorlocked.
他匆忙赶到教室,结果却发现门锁了。
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